PEP五年级下英语教案.pdfVIP

小学英语

(PEP)五隼级下教窠

教学计划

一、内容分析：本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科英语(五年级下)》(PEP

PRIMARYENGLISHSTUDENTS，BOOK6),本册教材分为六个单元，两个复习亘元。

内容安排

单元题目话题

Unit1ThisismydayDaiyroutine

UnitMyfavouriteseasonSeasons;wcathcr;scasonaactivities

UnitMybirthdayBirthday

Recyce1

UnitWhatareyoudoing?Housework;indooractivities;teephone

Engish

UnitLookatthemonkeysAnimas

UnitAfiedtripFiedtrip

Recyce2

本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科

内容，重视灵活扩展，实现整体设计。

二、班级情况分析

三、主要教学目标:

1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句(包括日常活动、季节、

生日、电话用语、动物和野营等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语

篇。

2、能听、说、认读21个单词。

3、能学会4个手工制作。

4、能听懂、会唱8首歌曲。

5、能听懂、会吟唱10首歌谣。

6、能完成6个自我评价活动。

7、能理解6个幽默小故事。

8、能了解6项简单的中西方文化生活知识。

四、提高教学质量措施：

1、融会话教学与情景表演之中

2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学＜1

3、利用读写课等时间对学生进行单词写的指导

Unit1ThisisMyDay

第一课时

一、教学目标与要求

1、能够听、说、读、写以下动词短语：eatbreakfast,domorningexercises,haveEngishcass.

paysports,catdinner.

2、能够听懂问句：Whendoyoudomorningexercises/并能用所学动词短语替换句型“I

usuay…at…”中的关键词回答问句。

3、能够理解并说唱Letschan部分的歌谣。

4^能够了解Goodtoknow部分的内容。

二、教学重点、难点

1、重点是掌握A部分中的五个动词短语，并能用这些问答询问作息时间的问题。

2、难点是exercises,ususy的发音。

三、课前准备

1、录音机和相关的录音带

2、五个动词短语的教学卡片

四、教学步骤

1、热身

(1)对话练习：询问时间Whattimeisitnow?Its

(2)复习五年级第一学期所学的一些动词，如：cookthemeas,washcothes等。

2、新课呈现

(1)游戏：Guess!WhatamIdoing?引出新动词词组：domorningexercise,haveEngishcass,

eatbreakfast,eatdinner,paysport?

(2)利用chant对学生进行巩固练习

Whatcanyoudo?icandomorningexercises.