专题二十一 古代亚非欧文明 中考历史一轮复习学案（含答案解析）.docxVIP

2025年

专题二十一古代亚非欧文明

【时空坐标】

【阶段特征】

总体特征：区域文明多样性

政治

大河流城产生了人类最早的文明，逐渐建立起君主专制制度；古希腊是欧洲文明的发祥地，雅典民主政政治是海洋文明的突出特征；亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇；古罗马通过征战成为整个地中海地区的霸主

经济

古代亚非文明以农业经济为主；古代欧洲文明商品经济发达，海外贸易活跃

文化

亚非文明古国、古希腊和古罗马都创造了辉煌灿烂的文明成果。如古埃及的象形文字、古代两河流域的《汉谟拉比法典》、古印度的佛教、古希腊的哲学和古罗马的法学等

【知识清单】

考点1：古埃及文明

1.古埃及文明

（1）发源地：非洲东北角的尼罗河流域（古埃及是“尼罗河的赠礼”）

（2）概况：①约从3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家；

②公元前3100年左右，古埃及初步实现统一；

③在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国；

④公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领了古埃及。古埃及文明并没有延续下去。

（3）文明成果：创立君主专制制度（法老：全国最高统治者；在宗教上具有无上权威）、金字塔和狮身人面像、太阳历（天文学成就）、古埃及象形文字（世界上最古老的文字之一）；发展了数学；木乃伊的制作，增长了解剖知识，促进了医学的发展。

2.金字塔

（1）概况：法老的陵墓，古埃及国王权力和地位的象征

（2）代表：胡夫金字塔（古埃及最大的金字塔）

（3）地位：反映了古埃及国王的无限权力；它是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。

考点2：古代两河流域文明

1.古代两河流域文明

（1）发源地：西亚的幼发拉底河和底格里斯河流经的两河流域。

（2）概况：约在公元前24世纪，实现初步统一。第六代国王汉谟拉比在位时完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。公元前1595年，古巴比伦王国被外族灭亡。

（3）文明成果：《汉谟拉比法典》、楔形文字（苏美尔人）、阴历、计数法中的60位进制。

2.《汉谟拉比法典》

（1）内容：①古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；

②奴隶制相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象；

③家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征；

④法典中有关于租赁、雇佣等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。

（2）地位：迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法典。

（3）评价：是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长。

考点3：古代印度

1.古代印度

（1）发源地：最早出现于印度河流域。

（2）概况：公元前1500年左右，雅利安人入侵印度并建立国家。孔雀王朝统治时期是古代印度文明最鼎盛的时期。

（3）文明成果：阿拉伯数字（起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地）、种姓制度、佛教。

2.种姓制度

（1）概况：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。

（2）内容：

社会等级

名称

职责

第一等级

婆罗门

掌管祭祀

第二等级

刹帝利

掌管军事和行政权力

第三等级

吠舍

从事农业畜牧业和商业

第四等级

首陀罗

主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务

在四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭到歧视和侮辱

（3）特点：各等级世代相袭；各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级人的职业，不同等级的人不得通婚。

3.佛教

（1）创立：公元前6世纪，创始人是乔达摩·悉达多（被称为“释迦牟尼”）

（2）教义：反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”；宣扬“忍耐顺从”

（3）传播：公元前3世纪后开始向外传播。向北：公元前1世纪，佛经由中亚传到中国；后传到朝鲜、日本、越南等国。佛教往南传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。

考点4：希腊城邦和亚历山大帝国

1.雅典城邦

（1）地理环境：环海、多山、多岛屿，平原面积小，耕地十分有限。

（2）希腊文明：希腊文明最早是产生于爱琴海地区的爱琴文明，包括克里特文明和迈锡尼文明；迈锡尼文明中断后，希腊进入相对落后的荷马时代；公元前8世纪，希腊进入城邦时代。

（3）希腊城邦：①代表：雅典和斯巴达②特点：“小国寡民”；居民分为公民和非公民（包括外邦人和奴隶），是统治者与被统治者的关系，二者界限分明。③地位：欧洲文明的发祥地。

2.雅典的民主政治

（1）希腊的地理环境为民主政治的形成提供了自然条件，希腊的城邦制度为民主政治的形成提供了良好的社会环境。

（2）梭伦改革：将城邦公民按财产多少划分为四个等级，设立四百人议事会。

（3）克里斯提尼改革：确立五百人议事会，创立“陶片放逐法”。

（4）高峰：①