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人教版新课程标准高中数学必修一1.4 充分条件与必要条件 (2)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中数学必修一1.4 充分条件与必要条件 (2)教学课件幻灯片PPT.pptx

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人教A版必修第一册1.4充分条件与必要条件

如图所示电路中(整个电路及灯泡一切正常),记p:闭合开关A,q:灯泡亮。请把这个电路图改写为“若p,则q”形式的命题并判断真假。情境一AC

情境二记p:x2,q:x0。判断命题“若x2,则x0”的真假。“若x2则x0”是真命题

思考下列“若P,则q”形式的命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?(1)若平行四边形的对角线互相垂直,则这个平行四边形是菱形;(2)若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等;(3)若x2-4x+3=0,则x=1;(4)若平面内两条直线a和b均垂直于直线l,则a//b。真假假真

探究一充分条件与必要条件则称:p是q的充分条件,q是p的必要条件。P足以导致q,也就是说条件p充分了;q是p成立所必须具备的前提1.充分条件与必要条件:一般地,“若p,则q”为真命题,是由p通过推理可以得出q,这时,我们就说,由p可以推出q,

练习:下列“若P,则q”形式的命题中,p是q什么条件?(1)若平行四边形的对角线互相垂直,则这个平行四边形是菱形;(2)若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等;(3)若x2-4x+3=0,则x=1;(4)若平面内两条直线a和b均垂直于直线l,则a//b。

思考:例1中命题(1)给出了“四边形是平行四边形”的一个充分条件,这样的充分条件唯一吗?若不唯一,那么你能给出不同的充分条件吗?

思考:例2中命题(1)给出了“四边形是平行四边形”的一个必要条件,这样的必要条件唯一吗?若不唯一,你能给出几个其它的必要条件吗?

思考:下列“若P,则q”形式的命题中,哪些命题与它们的逆命题都是真命题?(1)若两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等,则这两个三角形全等;(2)若两个三角形全等,则这两个三角形的周长相等;(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,则ac0(4)若是空集,则A与B均是空集。

一般地,如果既有p?q,又有q?p就记作p?q.此时,我们说,p是q的充分必要条件,简称充要条件.显然,如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.(p等价于q)即:如果p?q,那么p与q互为充要条件.思考中,命题(1)、(4)中,p与q互为充要条件.探究二充要条件

一般地,(1)若p?q,但q??p,则称p是q的(2)若p??q,但q?p,则称p是q的;(3)若p??q,且q??p,则称p是q的充分不必要条件;必要不充分条件既不充分也不必要条件.

例3下列各题中,哪些p是q的充要条件?(1)p:四边形是正方形,q:四边形的对角线互相垂直且平分;(2)P:两个三角形相似,q:两个三角形三边成比例;(3)p:xy0,q:x0,y0;(4)p:x=1是一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根,q:a+b+c=0(a0)

探究:通过上面的学习,你能给出“四边形是平行四边形”的充要条件吗?

即时练习A

(1)依据设集合A={x|p(x)},B={x|q(x)}.若x具有性质p,则x∈A;若x具有性质q,则x∈B.若A?B,就是说x具有性质p,则x必具有性质q,即p?q.类似地,B?A与q?p等价,A=B与p?q等价.探究三从集合角度看充分、必要条件

(2)结论如果把p研究的范围看成集合A,把q研究的范围看成集合B,则可得下表.当所要研究的p,q含有变量,即涉及方程的解集、不等式的解集,或者与集合有关或所描述的对象可以用集合表示时,可以借助集合间的包含关系,利用Venn图或数轴解题.

2.请用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”填空:(1)x=y是x2=y2的_____________条件(2)ab=0是a=0的________________条件(3)x21是x1的__________________条件(4)x=1或x=2是x2-3x+2=0的_____条件充分不必要必要不充分既不充分又不必要充要即时练习

总结提升(充分条件与必要条件的判断方法)(1)定义法

(2)集合法

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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