《11爸爸妈妈在我心中》（说课稿）-部编版道德与法治三年级上册.docxVIP

《11爸爸妈妈在我心中》（说课稿）-部编版道德与法治三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《11爸爸妈妈在我心中》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2023年10月25日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、家庭责任感和情感表达力。学生通过学习，将认识到父母的付出和辛劳，学会尊重和理解父母，提高在家庭中承担责任的能力，同时，通过表达对父母的情感，增强语言表达和情感交流的能力，促进家庭和谐。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-明确家庭关系中父母角色的独特性和重要性。

-通过案例和活动，让学生体会到父母对家庭的贡献和牺牲。

-学会表达对父母的爱和感激之情。

2.教学难点：

-帮助学生理解父母在不同情境下的情感和需求，如工作压力、生活挑战等。

-引导学生学会在现实生活中用实际行动回报父母，如帮助家务、关心父母健康等。

-难点在于让学生从内心深处感受到父母的爱，并将其转化为实际行动，而不是仅仅停留在口头表达。例如，通过角色扮演活动，让学生模拟与父母互动的情景，让学生在实际操作中体验和理解父母的辛苦和关爱。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、白板、粉笔、黑板

-课程平台：道德与法治教学平台

-信息化资源：相关视频资料、家庭关系主题的图片素材、亲子活动案例

-教学手段：情景模拟、小组讨论、角色扮演、情感体验活动

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭关系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道家庭关系对我们的生活有什么影响吗？你们如何看待与父母的关系？”

展示一些温馨的家庭照片或视频片段，让学生初步感受家庭关系的美好和重要性。

简短介绍家庭关系的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭关系基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭关系的定义、组成部分和重要性。

过程：

讲解家庭关系的定义，包括其主要组成元素如父母、子女等。

详细介绍家庭关系的组成部分，如亲情、责任、沟通等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家庭关系案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭关系的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭关系案例进行分析，如亲子沟通、家庭冲突等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭关系的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何通过改善家庭关系来解决问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭关系相关的主题进行深入讨论，如“如何与父母沟通”、“如何处理家庭冲突”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭关系的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭关系的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭关系的定义、组成部分、案例分析等。

强调家庭关系在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用家庭关系知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生以“我的家庭故事”为题，写一篇短文，描述自己与父母之间的温馨时刻或解决家庭矛盾的经历。

六、知识点梳理

1.家庭关系的定义与重要性

-家庭关系的定义：家庭成员之间的相互关系，包括亲情、责任、沟通等。

-家庭关系的重要性：家庭是社会的细胞，良好的家庭关系对个人的成长和社会的稳定具有重要意义。

2.家庭关系的组成部分

-亲情：家庭成员之间的血缘关系，如父母与子女、兄弟姐妹之间的感情。

-责任：家庭成员在家庭中承担的责任和义务，如照顾老人、抚养子女等。

-沟通：家庭成员之间的交流与沟通，是维护家庭关系和谐的关键。

3.家庭关系的类型

-核心家庭：由父母和未婚子女组成的家庭。

-扩大家庭：包括核心家庭及其直系亲属的家庭。

-单亲家庭：由单亲（父亲或母亲）和子女组成的家庭。

-再婚家庭：由离婚或丧偶的双方及其子女组成的家庭。

4.家庭关系的挑战与应对

-挑战：家庭关系中的矛盾和冲突，如亲子沟通障碍、家庭责任分配不均等。

-应对策略：学会倾听、