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《知行合一——创业基础与实践》教案----第7课-优化创业商机、选择创业项目、市场分析.pdf

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第课优化创业商机、选择创业项目、市场分析

第7课优化创业商机、选择创业项目、市场分析

课题优化创业商机、选择创业项目、市场分析

课时4课时(180min)

知识技能目标:

(1)掌握优化创业商机、选择创业项目、进行市场分析的相关知识和方法。

教学目标(2)能根据实际情况选择合适的创业项目。

思政育人目标:

增强大局意识,培养团队精神、协作精神和服务精神。

教学重点:优化创业商机、选择创业项目、进行市场分析的相关知识

教学重难点

教学难点:根据实际情况选择合适的创业项目

教学方法讲授法,案例分析法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课:课前任务→考勤(2min)→复习回顾(3min)→问题导入(5min)→传

授新知(35min)

第2节课:问题导入(5min)→传授新知(30min)→案例分析(10min)

教学设计

第3节课:问题导入(10min)→传授新知(20min)→案例分析(15min)

第4节课:问题导入(5min)→传授新知(20min)→能力训练(15min)→课堂小

结(3min)→作业布置(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】让学生负责人将同学们上节课的作业上交到多媒体电

掌握学生学习

脑上

课前任务情况,及时发现存

【学生】上交作业

在的问题

【教师】审查学生作业,及时发现存在的问题

培养学生的组

考勤【教师】清点上课人数,记录好考勤

织纪律性,掌握学

(2min)

【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

通过复习回顾

【教师】回顾上次课的主要内容,对学生作业中普遍存在的问

复习回顾上节课的知识点,

题进行讲解,并回答学生提出的问题

(3min)带动学生快速进

【学生】聆听、提问

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