- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
程门立雪的故事杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。(一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。)直到程颐一觉醒来,才赫然发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了!!杨时的“程门立雪“的真诚求学,让程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问,世称“龟山先生”。(论证:恪守真诚,帮助创造金色的人生)刘翔在2008年北京奥运会黯然退赛后,他身体上承受着巨大的伤痛,心理上忍受着外界的质疑、责难甚至唾骂。在一切都几乎都等于零之后,他说自己好像也没有哭过。他一直熬着,他挺过来了,在2011年5月15日上海田径黄金联赛男子110米跨栏中,首次采用七步上栏的新技术,以13秒07取得冠军。“飞人”刘翔又开始续写人生新的篇章了。01(论点:熬住就是一切)02方法小结一:方法小结一:(1)解释词语意思或指明表(范围、数量、限制、估计、程度、强调……);(2)在文中的具体作用:在文中表明(强调)了,这样说符合生活的真实,(3)这表现出议论文语言的准确性、严密性。“在被害前几分钟”在时间上进行限制,文中表现了闻一多英勇无畏,临危不惧的精神,更有力地论证(突出)了“他是一个有骨气的中国人”。这表现出议论文语言的准确性、严密性。“在被害前几分钟”的作用许多人都是因为缺乏知识,特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。练习:“许多人”有何作用?答(1)“许多人”指“大部分人”,既不是“少数人”也不是“所有人”的意思,从范围上进行限制,在句中表明“因为缺乏知识特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果的人很多”,但不是所有的人,这样说符合生活的真实;体现“愚读可医愚”的重要性。这表现出议论文语言的准确性、严密性。天才的创造往往是从细小的想法开始的。答(1)“往往”指“通常情况”,在句中表明“天才的创造通常是从细小的想法开始的”,这样说符合生活的真实,没有把观点绝对化。这表现出议论文语言的准确性、严密性。拥有一点点自卑之心,对人生多有教益。答:(1)“一点点”指“一些”,(从程度上进行限制),在句中表明“拥有一些适当的自卑之心,对人生多有教益”,这样说符合生活的真实,没有把观点绝对化;这表现出议论文语言的准确性、严密性。01一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。02答:(1)“实在”的意思是“确实、的确”,表示强调的语气,03在句中强调“懂得储蓄人生中一切至真至善至美的人,确实是一种智慧与幸运”(3)这表现出议论文语言的准确性、严密性。“矮小的狗尾巴草”在文中的作用。01答(1)用了比喻的修辞手法;02形象生动地表明了人因为过分自卑,就会让我们的人生变得平庸、渺小,一事无成。03《学会拒绝》“良药”一词的作用。01“良药”一词用了比喻的修辞手法,02更形象生动地论述了“学会拒绝”的益处与作用。034-9段中《哨子》的含义?(1)标题的“哨子”在这里是比喻的说法,在文中总的比喻对其价值作出错误估价的事物。(2)4-9段的“哨子”分别比喻为以下内容:A、哨子—比喻恩宠荣禄(权势);?B、哨子--比喻所谓名望;
?C、哨子--比喻财产;?D、哨子--比喻寻欢作乐;
E、哨子--比喻远远超出生活水平的享受;
?F、哨子--比喻依从父母之命或贪求荣华付出了太高的代价
运用六个事例,从六个不同的角度论证了论点。在文中的具体作用:在文中表明了。点明修辞方法小结二:(特殊用法)01020304“丢给”换成“送给”,行吗?“送给”是很礼貌地很恭敬地把物品给别人,表现出礼貌恭敬的态度。答(1)不好。“丢给”是没礼貌的随意的扔给别人,表现出“有人”对“穷人”极端鄙视的态度;在句子中,用“丢给”更能有力地表现出“穷人不受嗟来之食”,突出“他是一个有骨气的人”。所以不可以换。01“熟知”改为“知道”,可以吗?02不可以。03“知道”就是指一般的认识、了解;04“熟知”指知道得很深刻很全面,比“知道”的程度深范围广,在文中更能突出“陶渊明是清高的典范”,所以不可以改。方法小结三:(两个词语能否互换)不可以。先解释另外一个词语的意思;重点解释本文的这个词语意思+在文中的具体作用:在文中表明了(突出了)
文档评论(0)