专题特训分析数据做决策的常见类型.pptx

专题特训分析数据做决策的常见类型;类型一用平均数决策

1.（2024·温州期末）学校广播台要招聘一名编辑，甲、乙、丙三名同

学报名并参加了3项素质测试，成绩（单位：分）如下表所示：;（1）计算得甲、乙的平均分分别为80分，79分，请求出丙的平均分，

并根据三人的平均分从高到低进行排名.;（2）学校认为：①单项最低分不能低于75分；②三个项目的重要程

度有所不同，每位应聘者的语言文字能力、运用媒体能力、创意设计能

力的成绩应按5∶2∶3的比计算其成绩.请问：谁能成功应聘？;?;（2）现有甲、乙两种什锦糖，均由A，B两种糖果混合制成.其中甲种

什锦糖由相同质量的A，B两种糖果混合制成；乙种什锦糖由相同总价

的A，B两种糖果混合制成，则甲、乙两种什锦糖的售价分别为多少？;（3）选择合适的方法比较（2）中甲、乙两种什锦糖的售价哪个比

较高？;类型二用众数、中位数决策

3.（2024·山西）为激发青少年崇尚科学的热情，学校开展“科学小博

士”知识竞赛.各班以小组为单位组织初赛，规定满分为10分，9分及以

上为优秀.;;（2）小祺认为甲、乙两组成绩的平均数相等，因此两个组的成绩一样

好.小夏认为小祺的观点比较片面，请结合上表中的信息说明小夏的理

由（写出两条即可）.;类型三用方差决策;（1）根据图示填写下表：;（2）结合两校成绩的平均数和中位数，分析哪所学校的决赛成绩

较好.;（3）计算两校决赛成绩的方差，并判断哪所学校代表队选手的成绩较

为稳定.