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通信实习自我鉴定.pdf

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通信实习自我鉴定

篇一:通信实习自我鉴定

第一章序言

实习目的

通信技术是以现代的声、光、电技

术为硬件基础,辅以相应软件来到信息

交流目的。上

个世纪末,多媒体的广泛推广、互

联网的应用极大地推动了通信工程专业

的发展展望这个世

纪初期,宽带技术、光通信也已经

崭露头角。通信工程专业所研究的内容

涵盖了当今最流行,

发展最迅猛的领域。

通信工程是一个实践性较强的专

业,通过生产实习,到通信实验室参观,

到培训机构参

观学习,参与通信系统的维护和管

理,使学生了解电子产品相互通信的过

程概况,了解通信

1/43

系统运行和维护经验等。经学院安

排我们在中兴通讯学院进行了逾期6天

的参观实习,目的

在于增强学生对通信产品的了解,

并通过生产实习,使学生巩固所学专业

知识,强化所学各

项专业技能,熟悉所实习设备的工

作原理、工作流程通过生产实习,为学

生毕业就业的单位

和岗位选择创造有利条件。

实习单位中兴通讯学院简介成立于

2003年7月,是中兴通讯股份有限公司

创办的企业大学。中兴通讯学院成立的

宗旨是为中兴通讯的客户提供有显

著价值的专业培训、咨询服务和专业出

版物,提供知识解

决方案。

中兴通讯学院依托中兴通讯强大的

技术力量,凭借14年的专业培训经验,

利用先进的

培训设施、规范的培训管理和优秀

的讲师队伍,为近13万名国内外客户提

2/43

供了系统培训、维

护专题培训和管理素质培训,其中

包括来自海外90多个国家的3万多名外

籍客户。中兴通讯学院将致力于建设持

续的学习环境,培养具有竞争优势的人

才,推动实现组织

的经营目标和战略,与客户共赢。

目前,中兴通讯学院的培训网络已经覆

盖全球90多个国家,为多家国内外运营

商提供

了定制化、个性化、深度化的管理

和技术类培训。

第二章wcdm

移动通信技术发展史第一代移动通

信系统的典型代表是美国的amps系统

和后来的改进型系统tacs,以及n\mt

和ntt等。amps使用模拟蜂窝传输

的800mhz频带,在北美,南美和部

分环太平洋国家广泛使用;tacs用

900mhz频带,分etacs和ntacs两种版本,

英国,日本和部分亚洲国家广泛使用此

标准。第一代移动通信系统的主要特点

3/43

是采用频分复用,

1语音信号为模拟调制每隔

30khz/25khz一个模拟用户信道。第一代

系统在商业上取得了

巨大的成功,但是其弊端也日渐显

露出来。

1.频谱利用率低

2.业务种类有限

3.无高速数据业务

4.保密性差,易被窃听和盗号

5.设备成本高

6.体积大,重量大

为了解决模拟系统中存在的这些根

本性技术缺陷,数字移动通信技术应运

而生,并且发

展起来,这就是以gsm和is-95为代

表的第二代移动通信系统,时间是从八

十年代中期开始。

欧洲首先推出了泛欧数字移动通信

网的体系。随后,美国和日本也制订了

各自的数字

移动通信体制。数字移动通网相对

4/43

于模拟移动通信,提高了频谱利用率,

支持多种业务服务,

并与isdn容。第二代移通信系统以

传输话音和低速数据业务为目的,因此

又称为窄带数字通

信系统。第二代数字蜂窝移动通信

系统的典型代表是美国的damps系统,

is-95和欧洲的gsm

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