- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
题组扣点课堂探究学科素养培养高考模拟专题一运动图象、追及相遇问题题组扣点课堂探究学科素养培养高考模拟第一章运动的描述匀变速直线运动专题一运动图象、追及相遇问题题组扣点考点梳理答案1.(1)位移时间(2)速度速度2.(1)速度时间(2)加速度加速度(3)①位移的大小②正负010204学习任务二运动图象的应用学习任务三追及与相遇问题学习任务一对运动图象物理意义的理解课堂探究课堂探究C对运动图象物理意义的理解:01一看“轴”02二看“线”03三看“斜率”04四看“面积”05五看“截距”06六看“特殊点”07提炼总结:【例2】某同学欲估算飞机着陆时的速度,他假设飞机在平直跑道上做匀减速运动,飞机在跑道上滑行的距离为x,从着陆到停下来所用的时间为t,实际上,飞机的速度越大,所受的阻力越大,则飞机着陆时的速度应是()C课堂探究提炼总结:课堂探究B课堂探究车平行同向做匀速直线运动.甲车经过乙车旁边时开始以0.5m/s2的加速度刹【例3】甲车以?10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4m/s的速度与甲01乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;乙车追上甲车所用的时间.【解题思路和方法】车,从甲车刹车开始计时,求:02课堂探究提炼总结:课堂探究【应用拓展】A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度为vA=10m/s,B车在后,其速度为vB=30m/s.因大雾能见度低,B车在距A车700m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但要经过1800mB车才能停下.问A车若按原速度前进,两车是否会相撞?说明理由.【解析指导】根据题意,B车刹车过程中的加速度为B车减速至A车的速度所用时间80s内,A车的位移所以两车在速度相等之前已经相撞80s内,B车的位移B车减速至停下所用时间120s内A车的位移不会相撞速度相等是判断是否相撞的临界条件学科素养培养3.挖掘信息,结合运动情景解决运动学问题图7BD高考模拟图8BC高考题组模拟题组高考模拟图9D高考题组模拟题组题组扣点课堂探究学科素养培养高考模拟专题一运动图象、追及相遇问题题组扣点课堂探究学科素养培养高考模拟
文档评论(0)