2023三年级英语上册 Unit 3 Look at me Part A 第二课时说课稿 人教PEP.docx

2023三年级英语上册Unit3LookatmePartA第二课时说课稿人教PEP

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为三年级英语上册Unit3LookatmePartA第二课时，主要包括本课的单词和句型学习。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本课的单词和句型与学生已学的英语基础知识紧密相关，通过复习旧知识，帮助学生更好地理解和掌握新知识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习单词和句型，学生将提升语言运用能力，增强跨文化交流意识；通过思考如何描述自己，锻炼思维品质；通过参与课堂活动，提高自主学习能力和合作学习能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握本节课的单词，如“eye,ear,nose,mouth,hair”等，并能正确拼写。

②学会使用句型“Lookatmy...”来描述自己的身体部位。

③能够通过图片或实物进行自我介绍，表达自己身体部位的特点。

2.教学难点，

①正确理解并运用“Lookatmy...”句型，能够在实际情境中进行描述。

②学生在描述自己身体部位时，能够结合图片或实物，进行合理的联想和表达。

③在小组活动中，学生能够积极参与，并与同伴进行有效的沟通和合作，共同完成任务。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实物教具（眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、头发模型）。

-课程平台：人教PEP英语教学平台。

-信息化资源：英语教学软件、在线英语学习资源。

-教学手段：图片、视频、歌曲、游戏等辅助教学材料。

五、教学过程

一、导入新课

1.老师以自我介绍的方式引入新课：“Hello,everyone.Today,wearegoingtolearnaboutdifferentpartsofthebody.Canyouguesswhatwearegoingtolearntoday?”

2.学生积极猜测，激发学习兴趣。

二、新课呈现

1.老师展示图片，引导学生观察并说出身体部位名称：“Lookatthesepictures.Canyoutellmewhatthesepartsare?”

学生回答后，老师点评并板书单词：eye,ear,nose,mouth,hair。

2.老师用PPT展示句型“Lookatmy...”，引导学生跟读并模仿：“Lookatmyeye.Lookatmyear...”

学生跟读，老师纠正发音。

3.老师引导学生用句型描述自己的身体部位：“Now,lookatyourselfinthemirror.Tellme,whatdoyouhaveonyourhead?Whatisyoureyelike?”

学生尝试用句型描述，老师点评并给予鼓励。

三、巩固练习

1.老师出示卡片，学生抢答身体部位名称：“Showmeyoureye.Showmeyourear...”

学生积极回答，老师点评并纠正发音。

2.老师分组进行游戏“Findthebodypart”，每组学生用句型描述自己的身体部位，其他组学生找出相应的身体部位卡片。

四、课文主旨内容探究

1.老师出示课文图片，引导学生观察并提问：“Whatarethesepeopledoing?Canyouguesswhattheyaretalkingabout?”

学生回答后，老师总结：“Theyaretalkingaboutdifferentpartsofthebody.”

2.老师引导学生阅读课文，找出描述身体部位的句子：“Lookatthetext.Canyoufindthesentencesaboutbodyparts?”

学生找出句子后，老师点评并板书。

3.老师引导学生分析课文结构：“Thispassageisaboutdescribingdifferentpartsofthebody.Thewriterusessimplesentencestomakeiteasyforustounderstand.”

五、全文侧重点

1.老师强调本节课的重点：“Today,wehavelearnedhowtodescribedifferentpartsofthebodyusingthesentencepattern