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六级下教学质量检测数学试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（）。

A.$\frac{1}{3}$B.2倍C.$\frac{2}{3}$

答案：B

详细解答：圆柱体积公式为$V_柱=S\timesh$（$S$是底面积，$h$是高），圆锥体积公式为$V_锥=\frac{1}{3}S\timesh$。把圆柱削成最大圆锥，则圆锥与圆柱等底等高。削去部分体积$V_削=V_柱V_锥=S\timesh\frac{1}{3}S\timesh=\frac{2}{3}S\timesh$，那么$\frac{V_削}{V_锥}=\frac{\frac{2}{3}S\timesh}{\frac{1}{3}S\timesh}=2$，所以削去部分的体积是圆锥体积的2倍。

2.一个三角形三个内角的度数比是2∶3∶4，这个三角形是（）。

A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形

答案：C

详细解答：三角形内角和是$180^{\circ}$，总份数为$2+3+4=9$份。那么三个角分别为：$180^{\circ}\times\frac{2}{9}=40^{\circ}$，$180^{\circ}\times\frac{3}{9}=60^{\circ}$，$180^{\circ}\times\frac{4}{9}=80^{\circ}$。三个角都小于$90^{\circ}$，所以这个三角形是锐角三角形。

3.下面（）组中的两个比可以组成比例。

A.6∶3和8∶5B.0.2∶2.5和4∶50C.$\frac{1}{3}:\frac{1}{6}$和$\frac{1}{2}:\frac{1}{4}$

答案：B

详细解答：判断两个比能否组成比例，看它们的比值是否相等。A选项，$6\colon3=2$，$8\colon5=\frac{8}{5}$，比值不相等，不能组成比例；B选项，$0.2\colon2.5=\frac{0.2}{2.5}=\frac{2}{25}$，$4\colon50=\frac{4}{50}=\frac{2}{25}$，比值相等，可以组成比例；C选项，$\frac{1}{3}\colon\frac{1}{6}=\frac{1}{3}\div\frac{1}{6}=2$，$\frac{1}{2}\colon\frac{1}{4}=\frac{1}{2}\div\frac{1}{4}=2$，虽然这两个比比值也相等，但题目要求选正确的，B选项符合。

4.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是（）。

A.1∶πB.1∶2πC.π∶1

答案：A

详细解答：设圆柱底面直径为$d$，则底面周长$C=πd$。因为圆柱侧面展开图是正方形，正方形边长相等，即圆柱的高$h$等于底面周长$C$，所以$h=πd$，那么底面直径与高的比$d\colonh=d\colonπd=1\colonπ$。

5.要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量，最好选用（）统计图。

A.条形B.折线C.扇形

答案：C

详细解答：条形统计图能清楚地表示出各种数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能反映数量的增减变化情况；扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。要反映儿童食品中各种营养成分的含量，即各部分与整体的关系，所以最好选用扇形统计图。

6.甲数的$\frac{3}{4}$等于乙数的$\frac{2}{3}$（甲、乙两数均不为0），则甲数（）乙数。

A.大于B.小于C.等于

答案：B

详细解答：由甲数的$\frac{3}{4}$等于乙数的$\frac{2}{3}$，可得$甲\times\frac{3}{4}=乙\times\frac{2}{3}$。设$甲\times\frac{3}{4}=乙\times\frac{2}{3}=1$，则$甲=1\div\frac{3}{4}=\frac{4}{3}$，$乙=1\div\frac{2}{3}=\frac{3}{2}$。通分比较大小，$\frac{4}{3}=\frac{8}{6}$，$\frac{3}{2}=\frac{9}{6}$，因为$\frac{8}{6}\lt\frac{9}{6}$，所以甲数小于乙数。

7.一个数按“四舍五入”法保留一位小数是3.0，这个数可能是（）。

A.2.897B.2.949C.3.049

答案：C

详细解答：“四舍五入”法保留一位小数，要看小数的百分位。A选项，$2.