高三学生课外英语学习现状困境与突破路径探究.docxVIP

高三学生课外英语学习现状困境与突破路径探究.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高三学生课外英语学习现状、困境与突破路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的核心语言,其重要性愈发凸显。对于高三学生而言,英语不仅是高考的关键科目,占据着重要的分数比重,深刻影响高考总成绩和高校录取结果,更是他们未来在高等教育阶段继续深造以及走向社会后参与国际交流合作所必备的工具。

高三阶段的英语学习具有独特的紧迫性和挑战性。学生不仅需要全面巩固之前所学的英语知识,包括语法、词汇、句型等基础知识,还要提升综合运用英语的能力,以应对高考中形式多样、难度较大的题型,如阅读理解、写作、听力等。高考英语的命题趋势愈发强调对学生实际语言运用能力、批判性思

文档评论(0)

sheppha + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5134022301000003

1亿VIP精品文档

相关文档