地理学科高考重点难点分析与课件制作方案.ppt

地理学科高考重点难点分析与课件制作方案本方案将从高考地理考试大纲解读、知识体系框架、重点难点分析、试题解析技巧、课件制作方案等方面进行阐述，旨在帮助考生更好地理解和掌握高考地理知识，提高解题能力，并为教师提供课件制作参考。

高考地理考试大纲解读考试目标考试目标是考查考生对地理学科基础知识、基本技能和学科核心素养的掌握程度，注重考查考生运用地理知识分析问题和解决问题的能力，以及地理学科的应用能力。考试范围考试范围包括自然地理、人文地理和中国地理三个模块，内容涵盖地球运动、大气、水循环、地貌、人口、城市、工业、农业、交通、区域发展等。

地理学科考试形式及分值分布150分值高考地理科目总分150分，其中选择题60分，非选择题90分。考试形式为闭卷笔试，试题类型包括选择题、综合题、图文解析题、计算题、实践能力题等。

高考地理知识体系框架1自然地理2人文地理3中国地理4世界地理高考地理知识体系是一个相互关联的整体，各模块之间相互渗透，需要考生系统学习，并能灵活运用知识分析和解决问题。

自然地理基础模块概述1地球运动规律及其影响2地图基础知识要点3大气环流系统4水循环过程解析5地表形态演变过程

地球运动规律及其影响地球自转地球自转是指地球绕自身轴线旋转的运动，自转方向为自西向东，周期为24小时。地球自转产生了昼夜交替、地方时差异、地转偏向力等重要影响。地球公转地球公转是指地球绕太阳运行的运动，公转方向为自西向东，周期为一年。地球公转产生了四季更替、昼夜长短变化、五带划分等重要影响。

地球自转的地理意义1昼夜交替2地方时差异3地转偏向力由于地球自转，地球表面不同经度的地方，时间不同，形成了地方时差异。地转偏向力是地球自转产生的一个力，它对流体运动方向有影响，如河流的右岸侵蚀作用更强。

地球公转与四季更替黄赤交角地球公转轨道平面和赤道平面之间的夹角为23.5°，称为黄赤交角。黄赤交角的存在导致了太阳直射点的回归运动，从而产生了四季更替。1太阳直射点太阳直射点是指太阳光线垂直照射地球表面的点，它在一年内沿着回归线之间往返移动，导致不同地区获得太阳辐射能不同，从而形成了四季更替。2昼夜长短地球公转过程中，由于地球的自转轴与公转轨道平面存在夹角，导致不同地区的昼夜长短在一年中发生变化。3

昼夜长短变化规律赤道赤道地区全年昼夜等长，为12小时。南北回归线南北回归线上的地区，一年中有两天昼夜等长，其余时间昼长于夜，夏至日昼最长，冬至日夜最长。南北极圈南北极圈以内的地区，一年中有极昼和极夜现象，夏至日极昼，冬至日极夜。昼夜长短变化规律与地球公转轨道平面和赤道平面之间的夹角有关，也与纬度位置有关。

热带亚热带温带寒带分布热带热带地区位于南北回归线之间，终年太阳直射，气候炎热，降水丰沛。亚热带亚热带地区位于热带和温带之间，夏季炎热，冬季温和，降水较多，主要分布在大陆东岸。温带温带地区位于南北温带之间，四季分明，降水适宜，主要分布在大陆中纬度地区。寒带寒带地区位于南北极圈以北和以南，终年寒冷，降水稀少，主要分布在高纬度地区。

地图基础知识要点地图种类地图按内容分类，可分为自然地图、人文地图、综合地图等；按比例尺分类，可分为大比例尺地图、中比例尺地图、小比例尺地图。地图要素地图要素包括图名、比例尺、方向、图例、注记等，它们是解读地图的关键。地图投影地图投影是指将地球表面上的经纬网转换成平面地图上的坐标网的方法，不同的投影方法会产生不同的变形。

地图投影方法解析等积投影等积投影保持了面积的比例关系，适用于绘制世界地图或统计分析图。等角投影等角投影保持了角度和形状的比例关系，适用于绘制航海图或航空图。等距投影等距投影保持了距离的比例关系，适用于绘制军事地图或地形图。不同的投影方法有不同的特点，需要根据实际需要选择合适的投影方法。

地形图判读技巧1等高线分析等高线是连接地表同高度点的线，通过等高线可以判断地形起伏、坡度缓急、河流走向等。2地貌特征识别根据等高线分布特点，可以识别山峰、山谷、鞍部、陡崖等地貌形态。3河流、道路判读河流的流向一般与等高线垂直，道路的走向一般与等高线平行或呈小角度斜交。

等高线应用实例山峰山峰的等高线呈闭合状，且高度值递增。山谷山谷的等高线呈开口状，且高度值递减。鞍部鞍部是两山峰之间的低洼地，等高线呈“U”字形，两侧高度值均高于鞍部。

地理信息技术应用遥感技术遥感技术是指通过传感器获取地物信息的技术，可以监测地表变化、灾害预警、资源管理等。全球定位系统全球定位系统是指利用卫星信号定位、导航、授时的技术，可用于导航、测绘、交通管理等。地理信息系统地理信息系统是指用于获取、存储、管理、分析和显示地理空间数据的系统，可用于城市规划、环境保护、资源管理等。

大气环流系统大气环流系统是指全球范围内的大气运动系统，包括气压带、风带、季风等，它们共同影响着