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绘本指导课----——我想去看海柳山小学王欣欣2017.11学习目标：通过阅读《我想去看海》，我能掌握阅读绘本的方法，激发读书的兴趣。我能通过观察书本中的插画，展开想象，提高口头表达能力和想象能力。《不一样的卡梅拉》单击此处添加大标题内容我想去看海我想有颗星星我想有个弟弟我去找回太阳我爱小黑猫我能打败怪兽我要找到朗朗我不要被吃掉我好喜欢她我要救出贝里奥我不是胆小鬼我爱平底锅观察封面你知道了什么？观察封底哪里最有趣？卡梅拉在干什么？心里怎么想？A佩罗的故事讲得怎么样？你从哪里看出来？单击此处添加小标题B她在想什么呢？单击此处添加小标题他想去干什么呢？当你突然有一天对你的爸爸说，今天不想去上学，你的爸爸会有什么反应？她需要克服什么困难？你能说说此刻的卡梅拉是什么样子吗？她发现了什么让她如此吃惊？你能用个词语来形容一下此时卡梅拉的心情吗？01她还会碰到（）02如果是你，你的心情又是怎样的呢？你会做些什么呢？她为什么紧张的只打颤？你认为哥伦布会相信她的话吗添加标题添加标题她怎么了？为什么哭呢？见到久别重逢的卡梅拉，家人们都有怎样的表现？第一章节
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