2024年九年级语文上册第三单元12湖心亭看雪教案新人教版五四制.docVIP

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《湖心亭看雪》

【教学目标】

1.积累一些文言实词、虚词。

2.了解作者、写作背景以及雪后西湖的奇景、作者游湖的雅趣等。

3.把握文章运用的白描手法，赏析课文熔叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。

4.理解作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活看法以及消极避世的意绪。

【重点难点】

重点：目标1、3；难点：目标2、4。

【教学时间】

1课时

【教学过程】

一、新课导入

冬季最暖和的日子无疑是下雪的日子，那飘扬的雪花，凝合了春雾夏雨秋露的心情，播撒而来，从每一个点上摩挲着我们，感化着我们，让我们享受热情、静穆、自由。啊，下雪，真好！让我们步入张岱的世界，去品品《湖心亭看雪》。

二、预习与沟通

1.朗读课文，找出文中生字词并注音

崇祯(chóngzhēn)是日更定(gēng)

拏一小舟(ná)毳衣炉火(cuì)

雾凇沆砀(sōng)(hàng)(dàng)铺毡对坐(zhān)

焉得更有此人(gèng)余强饮三大白(qiǎng)

喃喃(nán)

2.听老师朗读课文，用“/”划出课文朗读的停顿

崇祯五年/十二月，余/住西湖。大雪/三日，湖中/人鸟声俱绝。是日/更定矣，余/拏一小舟，拥/毳衣炉火，独往湖心亭/看雪。雾凇/沆砀，天/与云/与山/与水，上下/一白。湖上/影子，