4.2自然灾害的防避说课稿2024-2025学年高中地理鲁教版（2019）必修一.docx

4.2自然灾害的防避说课稿2024-2025学年高中地理鲁教版（2019）必修一

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.2自然灾害的防避说课稿2024-2025学年高中地理鲁教版（2019）必修一

设计思路

本节课以鲁教版高中地理必修一“4.2自然灾害的防避”为教学内容，结合高中生的认知水平，我将采取以下设计思路：

1.通过引入真实的自然灾害案例，引发学生对自然灾害的关注和思考。

2.分析自然灾害的类型、成因及危害，使学生对自然灾害有全面的认识。

3.以案例分析的方式，讲解自然灾害的防避措施，让学生掌握实用的防护方法。

4.结合地理信息系统（GIS）技术，让学生学会运用现代技术手段进行自然灾害的监测和预警。

5.通过小组讨论和实践活动，培养学生的团队合作能力和实际操作能力。

6.以总结与反思环节结束本节课，巩固所学知识，提高学生的防灾减灾意识。

核心素养目标

1.提高学生的地理信息素养，能够运用地理信息系统（GIS）分析自然灾害的空间分布特征。

2.培养学生的综合思维，通过分析自然灾害案例，理解自然灾害的成因及其对社会经济的影响。

3.增强学生的地理实践力，掌握自然灾害的防避措施，提高个人防护意识和自救能力。

4.培养学生的地理审美情趣，关注自然灾害对人类生存环境的影响，激发保护环境的责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了自然灾害的基本类型和特征，了解了一些常见的自然灾害现象，如地震、洪水、台风等，并具备了一定的地理信息系统（GIS）操作基础。

2.学生对自然灾害具有一定的兴趣，尤其是在灾害案例分析和实际操作方面表现出较高的参与热情。他们在分析问题和解决问题方面具备一定的能力，喜欢通过小组合作和实践活动进行学习。此外，学生的逻辑思维和空间想象能力也在逐步提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-对自然灾害成因的深入理解可能存在难度，需要通过具体的案例分析来加深认识。

-掌握自然灾害防避措施的实际操作可能需要较多练习，尤其是在GIS技术的应用方面。

-在进行小组讨论和实践活动时，可能面临沟通协作的挑战，需要教师引导和适时调整。

-部分学生可能对地理学科的学习方法不熟悉，需要教师针对性的指导和帮助。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、GIS软件、多媒体教学设备

2.课程平台：学校在线学习平台

3.信息化资源：自然灾害案例资料、GIS数据、相关教学视频

4.教学手段：讲授、案例分析法、小组讨论、实践活动、总结反思

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示recent自然灾害的新闻图片，如洪水、地震等，引发学生关注。

-提问：“这些自然灾害给我们的生活带来了哪些影响？”

-学生回答后，引出本节课的主题：“4.2自然灾害的防避”。

2.讲授新知（20分钟）

-利用PPT展示自然灾害的类型、成因及危害，进行简要讲解。

-通过案例分析，详细讲解不同自然灾害的防避措施，如地震、洪水、台风等。

-结合GIS软件，展示自然灾害的空间分布特征，引导学生理解防避措施的制定依据。

-强调个人在自然灾害中的自救和互救方法。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：针对不同自然灾害，让学生提出相应的防避措施。

-每组选代表分享讨论成果，其他组进行评价和补充。

-教师针对学生的讨论成果进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调自然灾害的防避措施和个人自救互救方法。

-提问：“通过本节课的学习，你们认为在日常生活中应该如何提高防灾减灾意识？”

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：结合所学内容，让学生撰写一篇关于自然灾害防避的短文，字数不限。

-强调作业要求和提交时间，提醒学生按时完成。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍资源：《自然灾害与防治》、《地理信息系统（GIS）原理与应用》等。

-视频资源：国家地理频道关于自然灾害的纪录片、防灾减灾教育视频。

-实践资源：当地气象局、地震局等相关部门的自然灾害防治资料和案例。

-学术资源：国内外关于自然灾害研究的专业论文和报告。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后观看国家地理频道的相关纪录片，以更直观的方式了解自然灾害的形成过程和防避措施。

-建议学生阅读《自然灾害与防治》等书籍，深化对自然灾害防治理论的理解。

-推荐学生参加学校或社区组织的防灾减灾培训，提高实际操作能力。

-指导学生利用GIS软件分析本地区的自然灾害风险，培养学生的空间分析能力。

-鼓励学生收集和整理近年来发生的自然灾害案例，分析其成因、影响及应对策略。

-提议学生撰写小论文或研究报告，探讨自然灾害对社会经济