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;;《古诗十九首》出自汉代文人之手，但没有留下作者的姓名。它作为一个整体收录在《文选》中，代表了汉代文人五言诗的最高成就。《古诗十九首》不是作于一时一地，其作者也不是一人。古人对《古诗十九首》评价很高，刘勰的《文心雕龙》称其为“五言之冠冕”，后世很多诗人也都学习、借鉴了他的艺术风格和创作手法。;朗读古诗，读准字音，读通诗句。;;;双声词;;;;牛郎与织女被银河相隔而不得相会的民间故事打动了一代又一代的人。世人对此的描绘可谓感染力极强，具有独到之处。
;;迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。;;纤纤/擢素手，札札/弄机杼。;落下;织女的心思并不在织布上，她在想什么？此时的织女泪如雨下，你仿佛看到了什么？;;诗人是从哪些方面来描写织女的？这样写有什么好处？;;;;盈盈/一水/间，脉脉/不得语。;找出诗中的叠词读一读。;小组交流：使用这些叠词有什么好处？;《迢迢牵牛星》大量地使用了叠词和双声词，这些词不仅展示了诗歌的韵律美，节奏美和音乐美，而且也使诗歌表达的情感更加动人。;结合牛郎织女的故事，你能说一说这首诗表达了什么情感吗？;主题概括;拓展延伸;学写字;yíng;课后作业
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