议论文分论点训练.pptVIP

议论文分论点的设置递进分解04对比分解03常见的方法（或思考角度）：概念分析法因果分析法条件分析法辩证分析法——层层推进法——01并列分解02如何设置（提炼）分论点？一、并列分解（并列式结构）并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。历来我们都将议论文分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不一定要将这三个问题都阐明清楚，可以择其中之一，从不同侧面来展开。1、并列分解“是什么”2、并列分解“为什么”3、并列分解“怎么样”概念分析法这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解，有助于我们理解整个论点的含义。中心论点：“奋斗是理想的阶梯《理想的阶梯》1、刻苦勤奋，是理想的阶梯;

2、珍惜时间，是理想的阶梯;

3、迎难而上，是理想的阶梯。《这山望着那山高新解》①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；

②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；

③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；

④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。如要证明“勇敢”，请列出分论点。你来试试临危受命、屡败屡战、宁死不屈、以身殉国、冒死直谏、独善其身3、历史典故：a勇敢是富贵不能淫的品质。?

b勇敢是贫贱不能移的人格。

c勇敢是威武不能屈的气节。1、现实生活：成绩、批评、责任勇敢是（面对___的___）?勇敢是?（面对___的___）勇敢是（面对___的___）2、社会观念：不公、权威、众人2、因果分析法这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。在确立了中心论点（果）后，再来分析达成这个结果的原因。《勤有三益》中心论点：“为人当勤劳”1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财)

2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体)

3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。《谈意气》中心论点：人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。分论点：人有意气，才能有豁达的胸襟。人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。1、选择适当的对手有助于自己树立人生的目标。2、选择适当的对手有助于自己找到学习的榜样。3、选择适当的对手有助于自己获得巨大的动力。如要证明“选择适当的对手”，请列出分论点。你来试试条件分析法这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。02中心论点：雕塑自我雕塑自我要懂得因材制宜。雕塑自我要懂得存精去粕。中心论点：让我们拥抱生命拥抱生命，我们就必须懂得珍惜生命。拥抱生命，我们就必须懂得挑战生命。拥抱生命，我们就必须懂得乐于奉献生命。01学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。01学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。01学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。如要证明“学会欣赏别人”，请列出分论点。01你来试试4、辩证分析法它包括两个方面：①对中心论点进行正反对照分析，②对中心论点进行一分为二的分析。①正反对照分析如要证明“实践出真知”，我们可以从正反两个方面立论：a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的关键。这样正反对照，就可以进一步明确“实践出真知”的观点。一分为二地分析，如要论证“成才的关键实证明了这一点；并非所有的逆境都可以造就人才。不在于逆境”，便应该一分为二地分析：逆境可以造就人才，古今中外有许多事这两个论点看似矛盾，但都统一在“逆境能否出人才”的总论点之下。你来试试如以“如何估价自己”为题作文，请列出分论点。正确估价自己，既看到自己的长处，又看123654不敢行动，就会裹足不前。不思努力，就会停滞不前。过低地估价自己，不相信自己，妄自菲薄，到自己的不足，就会不断努力，不断前进；过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，5、层层推进法最常见的是按照议论的基本思路和结构来设置分论点，即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。如以《谈风度》为题作文，可借助此法设计分论点：①风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）；②有了风度，能受