5.1 认识方程 课件 (4) 数学北师大版（2024）七年级上册.pptx

5.1认识方程;老师的年龄乘以3再减去17刚好为73,那现在你能知道老师的年龄吗？你是怎么猜？;;小颖种了一棵树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周树苗长高约15厘米，大约几周后树苗长高到1米？;情景3：;某长方形操场的面积是5850m2，长和宽之差为25m，这个操场的长与宽分别是多少米？;(1)在上面得到的方程中有没有你熟悉的方程？它们是哪几个？

(2)方程2x－5＝21，40＋5x＝100，有什么共同特点？

(3)满足什么条件的方程是一元一次方程？

(4)想一想：方程和x(x＋25)＝5850是一元一次方程吗？;一元一次方程的定义;判断下列各式是不是一元一次方程.

①2x2－5＝4；②－m＋8＝1；③x＝1；④x＋y＝1；

⑤x＋30；⑥2x2－2(x2－x)＝1；⑦；⑧πx＝12.;;若关于x的方程2xm－3＋4＝7是一元一次方程，求m的值.;;变式：已知方程(a＋3)＋2＝a－3是关于x的一元

一次方程，求a的值．;;在“猜年龄”游戏中，当被告知计算的结果是21时，我们所列的方程为2x－5＝21，从而求出年龄是13.由于13能使方程的两边相等，我们就把13叫做方程2x－5＝21的解.;检验x＝2是不是下列方程的解．

(1)5x2＝20；(2)3x－8＝x－6.;检验方程的解的步骤：

第一步：将数值分别代入原方程的左、右两边进行计算；

第二步：比较方程左、右两边的值；

第三步：根据方程的解的意义下结论．;4.下列方程中，解为x＝2的是()

A.3x－2＝2xB．4x－1＝2x＋1

C.3x＋1＝2x－1D．x－1＝2x－2;列一元一次方程;（3）设正方形的边长为xcm.;1.列一元一次方程的一般步骤：

(1)设出适当的未知数；

(2)用含有未知数的式子表示题中的数量关系；

(3)根据实际问题中的等量关系列出方程．

2.列一元一次方程的基本流程：

;;1．下列各式是一元一次方程的有()

①x＝；②3x－2；③y－＝－1；

④1－7y2＝2y；⑤3(x－1)－3＝3x－6；⑥＋3＝2；

⑦4(t－1)＝2(3t＋1)．

A．1个B．2个C．3个D．4个;2．方程2x－1＝3的解是()

A．－1B．－2C．1D．2;4．方程■x－2＝2(x－3)是一元一次方程．■是被污染

了的x的系数，下列关于被污染了的x的系数的值，

推断正确的是()

A．不可能是－1B．不可能是－2

C．不可能是0D．不可能是2;5．某村原有林地108公顷，旱地54公顷，为保护环境，

需把一部分旱地改造为林地，使旱地面积占林地面

积的20%，设把x公顷旱地改为林地，则可列方程

()

A．54－x＝20%×108

B．54－x＝20%×(108＋x)

C．54＋x＝20%×162

D．108－x＝20%(54＋x);7．若xa－2＋1＝3是关于x的一元一次方程，yb＋1＋5＝

7是关于y的一元一次方程，则a＋b＝________．;8．古代故事：

隔墙听得客分银，不知人数不知银.

七两分之多四两，九两分之少半斤.

（注：在古代1斤是16两，半斤就是8两）;1.方程：含有未知数的等式叫做方程.

（5x－7=8，5，－7，8为已知数，x为未知数）

2.方程的解：能使方程左右两边的值相等的未知数

的值叫做方程的解.只含有一个未知数的方程的解

也叫做方程的根.

3.解方程：求方程解的过程.