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6.1丰富的数据世界;;你知道上述两个统计图中的数据从哪来的吗?;知识点;1.从小颖的统计图中,你能得到什么信息?
2.小颖是怎样获取上述数据的呢?
;小明绘制的统计图:;人数;3.在小明调查的40人中,各年龄段分别有多少人接受了调查?
4.通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?;除查找资料外,你还知道用什么方法来收集数据吗?;实地调查;查阅资料;试验;测量;典例精析;;1.就以下统计目标,你认为选择何种方式收集数据比较合适?
(1)班中身高155cm以上的学生人数;
(2)某小麦种子的发芽率;
(3)我校七年级学生做课外作业所用的时间.;知识点;典例精析;1.进行数据的收集时,在明确调查问题、确定调查对象后,一般还要完成以下四个步骤:①展开调查;②得出结论;③记录结果;④选择调查方法。但它们的顺序被弄乱了,正确的顺序应该是()
A.④①③②B.③④①②C.④③①②D.②④③①
2.要想了解“本班同学最喜欢的电视节日”,收集数据的方达比教合适的是()
A.调杳问卷B.访问C.观察D.查阅资料;3.某水资源保护组织对石家庄某小区的居民进行节约水资源的问卷调查。某居民在问卷上的选项代号画“√”,这个过程是收集数据中的()
A.确定调查范围B.汇总调查数据
C.实施调查D.明确调查问题
4.下列统计活动,不宜用问卷调查的方式收集数据的是()
A.七年级学生家中电脑的数量
B.星期六早晨某校学生起床的时间
C.各种手机在使用时所产生的辐射
D.学校足球队员的年龄和身高;5.阅读并回答以下三个问题:
(1)要调查全班同学每天看《焦点访谈》的时间,可以用实地调查,调查的范围是____________;
(2)要了解加拿大、挪威、瑞典、冰岛、荷兰的国土面积,可用的调查方式是______________________________;
(3)要了解全班女生的体育测试中仰卧起坐个数的情况,需要的数据是_______________________________.
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