5.3.1 一元一次方程的应用—几何图形问题 课件 (5) 数学北师大版（2024）七年级上册.pptx

第五章一元一次方程

5.3.1一元一次方程的应用

—几何图形问题;学习目标;;常用的面积、周长公式：

长方形的面积＝长×宽；长方形的周长＝2×（长＋宽）；

正方形的面积＝边长×边长；正方形的周长＝边长×4；;某居民楼顶有一个底面直径和高均为4m的圆柱形储水箱．现该楼进行维修改造，为减少楼顶原有储水箱的占地面积，需要将它的底面直径由4m减少为3.2m．那么在容积不变的前提下，水箱的高度将由原先的4m变为多少？;在这个问题中的等量关系是_________________________

;解：设水箱的高变为x米，;形状改变而体积或面积不变的数学问题统称为等积变形问题.

等积变形问题常有以下相等关系：;例1：小明有一个问题一直想不明白.他要用一根长为10米的铁丝围成一个长方形，使得该长方形的长比宽多1.4米，此时长方形的长、宽各是多少米呢？面积是多少？;解：(1)设长方形的宽为，则它的长为;（2）小明又想使长方形的长比宽多0.8米，此时长方形的长、宽各为多少米？它所围成的长方形与第一次所围成的长方形相比，面积有什么变化？;解：（2）设长方形的宽为，则它的长为.;（3）若使长方形的长和宽相等，即围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？围成的面积与前两次围成的面积相比，又有什么变化？;答：边长为，面积为，面积增大.;课堂演练;2．把一块长、宽、高分别为5cm、3cm、3cm的长方体木块，浸入半径为4cm的圆柱形玻璃杯中（盛有水），水面将增高多少？（不外溢）

解：设水面增高xcm．

根据题意，得π×42×x＝5×3×3．;3．如下图，墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的装饰物，小颖将梯形下底的钉子去掉，并将这条彩绳钉成一个长方形，那么，小颖所钉长方形的长和宽各为多少厘米？;一.物体锻压或液体更换容器题，体积（或容积）不变.