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人体发育学

练习题（选择题部分）

目录

第一章人体发育学概论………………2

第二章胎儿期…………6

第三章婴幼儿期粗大运动发育………8

第四章婴幼儿期精细运动发育………12

第五章婴幼儿言语语言发育…………16

第六章婴幼儿认知功能发育………16

第七章婴幼儿期情绪及其社会功能发育…………19

第八章学龄前期与学龄期……………22

第九章青春期…………25

第十章成人期…………26

第一章人体发育学概论

[A1型题]

1.生长发育取决于（）1.E

A.生物学因素B.社会学因素C.生物学因素和社会学因素

D.生物学因素与社会学因素的交互作用E.上述各项因素

2.人体发育学属于（）2.C

A.儿童精神医学的分支领域B.儿童行为医学的分支领域

C.发育科学的分支领域D.儿童心理学的分支领域E.儿童保健医学的分支领域

3.人体发育学是在（）3.A

A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来

C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来

E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来

4.儿童精神分析研究的代表人物为（）4.D

A.比奈B.格塞尔C.赫伯特·斯宾塞D.弗洛伊德E.特曼

5.《儿童的思想与起源》的作者为（）5.E

A.皮亚杰B.布鲁纳C.弗洛伊德D.埃里克森E.瓦隆

6.美国的《发育与行为儿科学杂志》发行于（）6.E

A.20世纪60年代以前B.20世纪60年代以后C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以前E.20世纪80年代以后

7.《儿童心理之研究》的作者是（）7.C

A.艾华B.陈大齐C.陈鹤琴D.黄翼E.朱智贤

8.中国康复医学会儿童康复专业委员会成立于（）8.E

A.1999年B.2000年C.2001年D.2003年E.2004年

9.格塞尔提出的儿童适应性行为，主要包括（）9.B

A.知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育B.知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育

C.知觉、定向行动、模仿能力等发育D.知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育

E.知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育

10.弗洛伊德将一个人的精神世界分为（）10.B

A.2个方面B.3个方面C.4个方面D.5个方面E.6个方面

11.弗洛伊德提出人格的发展经历了5个阶段为（）11.B

A.面颊期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期B.口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期

C.肛门期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期D.口唇期、肛门期、潜伏期、表露期和生殖期

E.面颊期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期

12.埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是（）12.E

A.0～1岁B.0～2岁C.0～3岁D.1～2岁E.1～3岁

13.埃里克森心