核心素养导向：初中语文口语交际教学的重塑与升华.docx

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2025-03-24 发布于上海
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核心素养导向：初中语文口语交际教学的重塑与升华

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今全球化和信息化的时代，人际交往变得日益频繁且重要，口语交际能力已成为现代公民不可或缺的基本素养。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出语文课程致力于培养学生的核心素养，其中“语言运用”是核心素养的重要组成部分，强调学生应具备在具体语言情境中有效运用口头语言进行沟通交流的能力。语文核心素养涵盖了语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面，口语交际教学作为语文教学的重要组成部分，是培养学生语文核心素养的关键途径之一。良好的口语交际能力不仅有助于学生清晰准确地表达自己的