2024_2025高中历史专题九戊戌变法二百日维新学案人民版选修1.docVIP

PAGE

PAGE10

百日维新

素养目标

时空坐标

1.通过学习百日维新的内容，了解其特点，相识其具有的局限性。(历史说明)

2.通过分析戊戌变法的历史意义，理解在当时的中国改良主义道路走不通，中国近代化过程漫长曲折。(唯物史观、历史说明)

3.通过学习戊戌变法的曲折发展过程和悲剧结局，相识维新志士所肩负的救亡图存的责任，体现了近代先进学问分子的爱国情操。(家国情怀)

一、百日新政

1.背景：

(1)1897年11月，德国出兵强占胶州湾，民族危机严峻。

(2)康有为再次上书，引起光绪帝的重视，1898年1月，康有为呈上《应诏统筹全局折》，成为资产阶级维新派的施政纲领。

2.标记：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法。

3.内容：

内容

除旧

布新

政治

方面

裁撤闲散衙门和冗员

(1)准许臣民上书言事

(2)允许创办报纸

经济

方面

(1)提倡和嘉奖士民投资设厂

(2)开垦荒地，修筑铁路，开采矿产

军事

方面

裁汰绿营

军队改用西法训练

文教

方面

废除八股

(1)将各省大小书院、祠庙等改为中西兼修的学校

(2)创办专业学堂，派人赴日本留学

4.实施特点：实行猛进政策。

(1)屡颁严旨，限期执行。

(2)训诫各省督抚不得掩饰支吾。

(3)裁撤冗官，革职阻挠变法的官员。

(4)委派维新派人物参加新政事宜。

二、戊戌政变

1.缘由：变法损害了以慈禧太后为首的顽固派的利益，招致他们的剧烈抵制和反对。

2.形势：

(1)慈禧太后逼迫光绪皇帝罢免并驱除支持变法的“帝党”首领翁同龢，抓住了朝廷的用人大权。

(2)慈禧太后大力提拔亲信荣禄。

(3)光绪帝和维新派无实权，无军队，试图拉拢新军统帅袁世凯。

(4)袁世凯权衡利弊后倒向慈禧一边。

3.过程：

(1)慈禧太后吩咐荣禄节制的部队向北京、天津集中。

(2)1898年9月21日，慈禧太后宣布重新“训政”，囚禁光绪帝。

(3)大肆搜捕维新党人，制造了“戊戌六君子”事务。

4.结果：新政措施中唯有京师高校堂等得以保留，其他措施被废止，戊戌变法宣告失败。

三、戊戌余音

1.消极影响：戊戌变法的失败，使中国与西方先进国家的差距拉得更大了。

2.主动影响：

(1)维新思想得以广泛传播，国人的心态也随之变更。

(2)学习西学成为一种社会时尚，“变革”成为不行遏制的思想潮流。

(3)促进了中华民族的觉醒。唤起了人们的近代民族意识，促进了中国人民的觉醒，促进了资产阶级革命时代的快速到来。

【微点拨】

【概念阐释】

百日维新：是1898年6月11日至9月21日光绪帝在维新派推动下进行的一次变法运动。这次变法自1898年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法，至同年9月21日慈禧太后重新“训政”止，历时103天，史称“百日维新”。这年是戊戌年，所以历史上又称这次运动为“戊戌变法”或“戊戌维新运动”。

【特殊提示】

1.戊戌变法所主见的君主立宪，发展资本主义等诸多措施，由于变法的失败而被废除，因此，戊戌变法的主要作用是促进了中国人民的思想解放。

2.戊戌变法尝试了一条通过资产阶级改革来实现救亡图存的新道路。虽然最终没有胜利，但也为以后的探究供应了借鉴。这场运动暴露了顽固派的极端反动，促使更多的人抛弃幻想，走上了革命斗争的道路。

主题一戊戌变法的内容、特点及影响

【情境探究】

1.内容。

史料在这百天之内，第一，以后政府的考试不用八股文，都用政治、经济的策论。换句话说，以后读书人要做官不能靠虚文，必需靠实学。其次，调整行政机构。康有为裁汰了很多无用的衙门和官职……同时他添了一个农工商总局。

——蒋廷黻《中国近代史》

思索：据史料，概括百日维新的政治措施，并指出这些措施的主要意图。(史料实证、历史说明)

【点拨】依据史料画线关键信息“第一”“其次”进行提炼，主要意图可从对政治、经济的影响角度提炼。

提示：措施：改革科举制度，以策论取代八股文；调整行政机构，裁汰冗员。

意图：选拔人才；削减财政支出；促进民族工业的发展；提高行政效率。

2.特点。

史料1898年6月，光绪皇帝宣谕：“中外大小臣工，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，兼博采西学之切时势者，实力讲求，以成通达济变之才。”

思索：依据史料并结合所学学问，概括戊戌变法的特点。(历史说明)

【点拨】从画线关键信息“光绪皇帝宣谕”归纳一个特点；从“以圣贤义理之学植其根本，兼博采西学之切时势者，实力讲求，以成通达济变之才”提炼两个特点。

提示：向西方学习；自上而下的改革；指导思想是“中体西用”。

3.影响。

史料“百日维新”虽然失败了，但它终归触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史