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幼儿园大班教研活动方案（精选6篇）

幼儿园大班教研活动方案篇1

一、活动目标

根据幼儿园教研计划，本学期的教研活动继续侧重于教师在实际

工作中的需求，从具体的教育教学方法和策略入手，对教师在教育教

学实践中遇到的具体问题和事件开展研讨活动，帮助教师解决实际工

作中的问题，提高教师的实际教学能力和专业水平。

二、活动要求

全体教师是活动实施的主体，要求每位老师都要认真深入学习和

分析教材，积极准备各项教研活动，并做好相关的记录和总结。

三、活动方式

教研活动采用备课组活动、听课活动和一课多磨活动等教研形式，

其教研内容可以相互融通，活动上分开执行。

1、备课组活动

个人备课和集体备课相结合。个人备课要做到提前做好各项准备，

骨干经验老师书写简案，青年教师书写详案。每月两次集体备课，坚

持做到备课有计划、有研讨、有创新。集体备课的内容以教师实际教

学中遇到的困惑为主。

2、听课活动

继续开展师徒结对活动。师徒相互自主听课，每学期不少于八次，

并做好相关的记录。师傅做好模范带头作用，徒弟虚心请教，积极主

动，努力提高自己的教学能力。

3、一课多磨活动

全园教师自主选择教学内容，采取个人备课、小组讨论、借班试

课、集体研讨、二次试课到最后反思总结的方式进行一课多磨活动，

为半日开放日做好准备。授课老师要结合幼儿年龄特点，根据幼儿实

际需求，扎实有效的进行备课，听评课老师一定按照课内比教学活动

的评分标准认真听课认真评课，并在研讨中积极发言，为授课老师出

谋划策，找出不足，完善教学方式。

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四、活动具体安排

二月份：

制定教学工作计划。（数阅单列）

三月份：

1、师徒相互听课评课。

2、集体备课、理论学习各2次。

3、开展“感恩”和“学雷锋做好事”的主题教育活动。

四月份：

1、开展“一课多磨”教研活动。

2、半日开放日活动。

3、集体备课、理论学习各2次

五月份：

1、开展“劳动最光荣”的主题教育活动。

2、庆“六一”集体策划。

六月份：

1、师徒相互听课评课。

2、集体备课、理论学习各2次。

3、全园体育活动考核。

七月份：

1、全园教学活动考核。

2、大班、大大班毕业展示活动。

3、小班、中班综合展示活动。

4、教研材料汇总。

幼儿园大班教研活动方案篇2

一、活动目的及意义：

园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要

手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和

紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，

努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，

有效地开展教研活动，使教科研源于教学、高于教学、指导教学，促

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进教师的专业成长，是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践

中不断探索、