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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年成都大学专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。

A.自我评价

B.确立目标

C.环境评价

D.职业定位

【答案】：B

2.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.德育

B.管理

C.任课

D.智育

【答案】：C

3.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.人身罚

B.申诫罚

C.能力罚

D.财产罚

【答案】：C

4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.研究生团学组织和班级组织

B.课堂教学

C.导师引导

D.讲座报告

【答案】：B

5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。

A.6月30日

B.7月30日

C.7月20日

D.7月15日

【答案】：B

6.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.检验性

B.客观性

C.操作性

D.公共性

【答案】：B

7.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.演示法

B.练习法

C.参观法

D.实验法

【答案】：A

8.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.自我更新关注阶段

B.任务关注阶段

C.非关注阶段

D.生存关注阶段

【答案】：D

9.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.教学观摩

B.学术研究

C.校本培训

D.校本教研

【答案】：D

10.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。

A.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力

B.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升

C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段

D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程

【答案】：B

11.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“管理者”

B.“办学者”

C.“举办者”

D.“评价者”

【答案】：A

12.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.技能型大学

B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

C.综合性的研究型大学

D.多科性或单科性的职业性技能型院校

【答案】：C

13.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我强化能力

B.教师的自我校正能力

C.教师的教学监控能力

D.教师的教学效能感

【答案】：D

14.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

A.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

C.在研究过程大肆篡改或伪造数据

D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

【答案】：D

15.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.管理的角色

B.研究的角色

C.代理的角色

D.育人的角色

【答案】：A

16.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是各尽所能，（）

A.按利润分配

B.平均分配

C.按需分配

D.按劳分配

【答案】：D

17.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）

A.归属与爱的需要

B.安全的需要

C.D自我实现需要

D.生理需要

【答案】：D

18.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。

A.常规问题

B.专门领域问题

C.一般领域问题

D.结构良好问题

【答案】：A

19.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。

A.荀子

B.孔子

C.墨子

D.孟子

【答案】：B

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