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某医学院校学生数据思维现状调查分析

摘要

目的：本研究计划通过调查川内某医学院大一及大二学生的“数据思维”习惯及能力现状，分析存在的问题，为全面提升学生“数据思维”能力提供借鉴和参考。方法：以川内某医学院为调查点，以各专业大一大二的学生为调查对象，采用自行设计问卷与被调查对象进行面对面访谈。问卷内容包括对数据思维的概念是否了解和了解程度，提升思维能力措施的接受程度等，最后使用SPSS软件对录入数据进行统计分析及处理。结果：较传统思维而言，数据思维是在这个大数据时代提出的全新思维概念，但在医学院的大学生中，深度了解数据思维概念的人数偏少，甚至在某些专业并不课堂教授数据知识。总的来说，数据在