第七单元《红楼梦》整本书阅读 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册[001].docxVIP

第七单元《红楼梦》整本书阅读说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在引导学生通过《红楼梦》整本书阅读，深入理解作品的主题思想、人物形象和艺术特色，培养学生的阅读能力和文学鉴赏素养。通过分析作品，引导学生关注社会现实与个人命运的交织，体会古典小说的艺术魅力，提高语文素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文学鉴赏能力、审美情趣和批判性思维。通过《红楼梦》的阅读，学生能够提升对古典文学作品的鉴赏水平，增强文化自信，同时学会从不同角度分析人物性格和作品主题，培养独立思考和批判性阅读的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：人物形象分析。引导学生深入理解贾宝玉、林黛玉等主要人物的性格特点和命运轨迹，分析其在社会背景下的矛盾冲突和人物成长。

-重点二：主题思想把握。通过分析《红楼梦》中的爱情、家族、社会等主题，帮助学生理解作品对封建社会的批判和对人性的深刻剖析。

-重点三：艺术特色鉴赏。引导学生关注作品的叙事结构、语言风格、象征手法等艺术特色，提升文学鉴赏能力。

2.教学难点

-难点一：人物关系的复杂性。由于《红楼梦》中人物众多，关系错综复杂，学生难以理清人物之间的联系和冲突，需要教师通过图表、故事线索等方式帮助学生梳理。

-难点二：作品的时代背景理解。学生可能对封建社会的历史背景缺乏了解，难以把握作品的社会意义，教师需结合历史资料和现实生活进行讲解。

-难点三：文学鉴赏的深度。学生可能难以从文学角度深入分析作品，需要教师引导，通过对比阅读、小组讨论等方式，提高学生的文学鉴赏能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、电子白板、笔记本电脑

-课程平台：学校图书馆电子资源库、在线学习平台

-信息化资源：《红楼梦》原著文本、相关研究论文、专家讲座视频

-教学手段：角色扮演、小组讨论、思维导图制作、视频欣赏

教学过程设计

导入环节（5分钟）

-创设情境：播放《红楼梦》经典场景的音乐或视频片段，引导学生回忆已学过的相关内容。

-提出问题：观看后提问：“大家还记得这些场景中的人物吗？他们之间有什么关系？这些场景给我们留下了什么印象？”

-引导思考：引导学生思考作品的主题和人物命运，激发学生对整本书阅读的兴趣。

讲授新课（20分钟）

-教学目标：通过本节课的学习，使学生理解《红楼梦》的主题思想、人物形象和艺术特色。

-教学内容：

1.介绍《红楼梦》的作者曹雪芹和创作背景（5分钟）。

2.分析贾宝玉、林黛玉等主要人物的性格特点和命运轨迹（10分钟）。

3.阐述《红楼梦》中的爱情、家族、社会等主题（5分钟）。

4.欣赏作品的叙事结构、语言风格、象征手法等艺术特色（5分钟）。

-教学方法：结合多媒体教学设备，采用讲解、提问、讨论等方式进行教学。

巩固练习（10分钟）

-练习题目：让学生根据所学内容，回答以下问题：

1.《红楼梦》的主题思想是什么？

2.贾宝玉、林黛玉的性格特点有哪些？

3.《红楼梦》中有哪些重要的象征手法？

-学生回答问题，教师点评和补充。

课堂提问（10分钟）

-提问环节：教师针对本节课的重点内容进行提问，如：

1.《红楼梦》中的爱情故事有哪些特点？

2.贾宝玉和林黛玉的关系是怎样的？

3.《红楼梦》中的家族关系给我们带来了哪些思考？

-学生回答问题，教师点评和总结。

师生互动环节（10分钟）

-创设情境：让学生以小组为单位，根据所学内容，创作一段关于《红楼梦》的情景剧。

-小组讨论：各小组讨论如何分工、表演，并确定表演的内容。

-展示表演：各小组展示自己的情景剧，其他学生和教师进行点评。

-教师点评：教师对学生的表演进行点评，指出优点和不足，并给予指导。

创新教学环节（5分钟）

-邀请学校图书馆的老师或相关领域的专家，为学生做一场关于《红楼梦》的专题讲座。

-学生参与讨论，提出自己的疑问，与专家进行互动。

教学双边互动（5分钟）

-教师提问，学生回答，教师点评和总结。

-学生提问，教师解答，引导学生进一步思考。

-教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

-布置课后作业，要求学生阅读《红楼梦》的相关章节，并撰写读书笔记。

教学过程流程环节：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（20分钟）

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂提问（10分钟）

5.师生互动环节（10分钟）

6.创新教学环节（5分钟）

7.教学双边互动（5分钟）

8.总结环节（5分钟）

用时总计：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《红楼梦》相关文学作品