4.2 课时1 角的概念与换算 课件 (2) 数学北师大版（2024）七年级上册.pptx

第四章基本平面图形4.2课时1角的概念与换算

?角的概念及表示方式?小学时就已经接触过“角”，这里展示几张生活图片，观察图片，你能从图中找到角吗？新课学习

?角的定义①静态定义：有公共端点的两条?射线?组成的图形叫做角，如图1所示．②动态定义：由一条?射线?绕着它的?端点?旋转而成的图形叫做角，如图2所示． 射线射线端点

1.角的表示方式表示方式图示记法适用范围用三个大写字母表示??∠AOB?或∠BOA任何情况都适用，表示顶点的字母写在?中间?用一个大写字母表示??∠O?以某一点为顶点的角只有?一?个时，可以用顶点表示角用阿拉伯数字表示??∠1?任何情况都适用用希腊字母表示??∠α?任何情况都适用∠AOB中间∠O一∠1∠α

2.角的分类：锐角(0°＜α＜90°)、直角(?90°?)、钝角(90°＜α＜180°)、1平角(?180°?)、1周角(?360°?)． 例1如图，能用∠AOB，∠O，∠1三种方法表示同一个角的图形是（D） 90°180°360°D

3.(1)如图1，可以将角表示为?∠O?或?∠AOB?或?∠1?；(2)如图2，共有?3?个角，分别表示为?∠ABC，∠ABD，∠CBD?． ∠O∠AOB∠13∠ABC，∠ABD，∠CBD

?角的单位换算4.常用的角的度量单位为度、分、秒，这种角的度量制叫做角度制．?例2【教材P115例题改编】计算：(1)1.45°等于多少分？等于多少秒？解：(1)1.45°＝1.45×60′＝87′.1．45°＝87′＝87×60″＝5220″.(2)1800″等于多少分？等于多少度？解：(2)1800″＝(1800÷60)′＝30′.1800″＝30′＝(30÷60)°＝0.5°.6060??

(3)把45°25′48″化成度．解：(3)45°25′48″＝45°＋25′＋(48÷60)′＝45°＋25.8′＝45°＋(25.8÷60)°＝45.43°.

5.填空：(1)1.5°＝?90?′＝?5400?″；(2)2700″＝?45?′＝?0.75?°；(3)21.3°＝?21°18′?；(4)9°24′＝?9.4?°；(5)43°52′＋18°25′＝?62°17′?；(6)35°34′－17°53′＝?17°41′?；(7)25°53′28″×5＝?129°27′20″?；(8)15°20′÷6＝?2°33′20″?．905400450.7521°18′9.462°17′17°41′129°27′20″2°33′20″

?方向角6.(1)八个基本方向角：如图1；(2)其他的方位角常以正南、正北为基准，向东或向西旋转的角度表示方向．如图2：①OA表示北偏西50°方向；②OB表示南偏东30°方向．

例3如图．射线OA表示的方向是?北偏西30°?；射线OB表示的方向是?南偏东70°?；射线OC表示的方向是?西南方向?． 北偏西30°南偏东70°西南方向

7.如图．射线OA表示的方向是?北偏东50°?；射线OB表示的方向是?南偏东40°?；射线OC表示的方向是?西北方向?．北偏东50°南偏东40°西北方向

?钟面角例4填空：(1)钟表在3：00时，分针与时针的夹角是?90?度；(2)钟表在8：00时，分针与时针的夹角是?120?度；(3)钟表在3：30时，分针与时针的夹角是?75?度． 9012075

8.填空：(1)早上7时，分针与时针的夹角是?150?度；(2)下午2时，分针与时针的夹角是?60?度；(3)早上9：30时，分针与时针的夹角是?105?度．15060105

1．如图，写出符合以下条件的角：(1)能用一个大写字母表示的角?∠B，∠C?；(2)以A为顶点的角?∠BAC，∠BAD，∠CAD?；(3)小于平角的角?∠BAC，∠B，∠C，∠1，∠2，∠3，∠4?．∠B，∠C∠BAC，∠BAD，∠CAD∠BAC，∠B，∠C，∠1，∠2，∠3，∠4基础巩固

2．下列关于平角、周角的说法：①平角是一条直线；②周角是一条射线；③反向延长射线OA，就形成一个平角；④由一条射线绕其端点旋转，始边与终边重合而形成的图形叫周角．其中正确的是（D）A．①③B．②④C．①④D．③④D

3．如图，下列说法中错误的是（A）A．OA方向是北偏东20°B．OB方向是北偏西15°C．OC方向是南偏西30°D．O