部编版小学四年级语文下册第三单元习作同步作文《自由创编小诗歌》范文20篇.docx

部编版小学四年级语文下册第三单元习作

《自由创编小诗歌》范文

目录

TOC\o1-3\h\z\u1.小花的梦 1

2.云朵的旅行 1

3.雨滴的派对 2

4.树叶的冒险 3

5.星星的悄悄话 4

6.风的日记 5

7.月亮的魔法 6

8.贝壳的回忆 7

9.书本的旅程 8

10.铅笔的心愿 9

11.路灯的坚守 10

12.雪花的舞蹈 11

13.闹钟的使命 12

14.钥匙的故事 13

15.雨滴的冒险 14

16.种子的梦想 15

17.风筝的飞翔 16

18.窗帘的故事 17

19.垃圾桶的心愿 18

20.梳子的陪伴 19

PAGE19

1.小花的梦

在春天的怀抱里，

小花甜甜地睡了。

月光洒下银纱，

她开始了奇幻的梦旅。

梦中小溪在唱歌，

每朵浪花都在诉说。

它们邀请小花跳舞，

在溪边的青石上闪烁。

星星变成萤火虫，

提着灯笼来作客。

它们围绕小花飞舞，

讲述着银河的传说。

花儿在梦中欢笑，

笑声把露珠抖落。

当太阳悄悄升起，

她带着美梦醒了。

2.云朵的旅行

云朵是天空的孩子，

穿着洁白的衣裳。

它飘呀飘，飘向远方，

开始了快乐的流浪。

它飘过巍峨的高山，

和松树招手谈天。

听松树讲古老的故事，

关于勇敢和信念。

它飘过宁静的湖泊，

与鱼儿悄悄聊天。

鱼儿吐出五彩的泡泡，

是给云朵的留言。

它飘过繁华的城市，

看人们忙碌的模样。

它多想停下脚步玩耍，

可风又把它带向远方。

3.雨滴的派对

雨滴是天空的精灵，

从云端纷纷降临。

它们举办盛大的派对，

在大地上尽情欢吟。

它们敲打着屋顶的鼓，

“咚咚咚”声音清脆。

唤醒了沉睡的猫咪，

好奇地把耳朵竖起。

它们在荷叶上跳舞，

像灵动的小珍珠。

荷叶张开翠绿的手掌，

为它们欢呼鼓舞。

它们跳进池塘里，

和青蛙一起唱歌。

“呱呱呱”和“滴滴答”，

是最美的交响乐。

4.树叶的冒险

树叶是大树的使者，

在秋风中纷纷出发。

它们带着梦想和勇气，

开启未知的冒险啦。

一片树叶飘进了小溪，

变成小船去远航。

它躲过石头的阻拦，

向着前方勇敢闯荡。

一片树叶落在草丛里，

和小蚂蚁捉迷藏。

小蚂蚁把它当被子，

甜甜地进入梦乡。

一片树叶飘到了路上，

被小朋友轻轻捡起。

夹在书本里当书签，

留住秋天的记忆。

5.星星的悄悄话

星星是夜空的宝石，

在黑暗中闪闪发光。

它们聚在一起说悄悄话，

分享着心中的愿望。

最亮的星星先开口，

讲述着远方的神秘。

那里有璀璨的星云，

像梦幻的棉花糖堆积。

调皮的星星眨眨眼，

说起流星的旅行。

它划过天际的瞬间，

承载着多少人的憧憬。

温柔的星星微微笑，

回忆起月光的拥抱。

那银色的光芒里，

藏着无尽的美好。

6.风的日记

风是个调皮的娃娃，

整天嘻嘻哈哈。

从树林里穿过，

和树叶说着悄悄话。

它扯扯树叶的衣角，

树叶就沙沙地笑。

像是在分享小秘密，

快乐在林间萦绕。

风跑向了田野，

和麦苗做起游戏。

它轻轻拂过麦苗的脸，

麦苗们跳起了集体舞。

路过小溪的时候，

风也没闲着玩耍。

它挠挠小溪的痒痒，

小溪笑出了层层浪花。

玩累了的风，

躲进了云朵的家。

在柔软里进入梦乡，

期待明天再出发。

7.月亮的魔法

月亮是天空的魔法师，

每晚准时登场啦。

挥一挥银色的魔杖，

世界变得梦幻又优雅。

它把月光洒在花园，

花朵们披上银纱。

像是参加盛大的舞会，

静静等待着谁的步伐。

月亮对着池塘施法，

池塘变成了镜子呀。

映出它圆圆的脸庞，

还有闪烁的星星魔法。

它溜进孩子们的窗口，

给美梦披上光华。

在甜甜的睡乡里，

陪伴着孩子们长大。

当黎明悄悄来临，

月亮藏起魔法。

躲在山的背后休息，

等待夜晚再施展魔法。

8.贝壳的回忆

贝壳是大海的精灵，

藏着好多的曾经。

躺在沙滩的怀抱里，

回忆着蓝色的梦境。

海浪曾是它的摇篮曲，

温柔地摇着它安宁。

那些欢快的起起落落，

是生命最美的奏鸣。

小鱼曾和它做游戏，

在它身边游来游去。

讲着大海深处的故事，

分享着快乐和小秘密。

螃蟹也来凑过热闹，

挥舞着钳子很骄傲。

在贝壳周围爬来爬去，

像是在跳独特的舞蹈。

如今它在沙滩上静卧，

回味着往昔的快乐。

每一道纹路里的故事，

是大海给的独特歌册。

9.书本的旅程

书本是知识的旅行者，

从印刷厂开始启程。

带着满满的智慧宝藏，

走进了我们的人生。

它在书店的书架上等待，

期待着被谁轻轻翻开。

像是打开神秘的大门，

里面有奇幻世界存在。

当我们捧起书本阅读，

它就开始讲述旅途。

带着我们穿越时空，

和古人对话，与未来会晤。

它陪伴我们在课堂，

聆听老师的每句话。

像个忠诚的小伙伴，

一起在知识里玩耍。

书本的旅程不会结束，

它将一直把我们守护。

在知