《哈姆莱特（节选）》练习 统编版高中语文必修下册.pdfVIP

6《哈姆莱特节（选）》练习

一、小阅读-课内

1.鲁迅说，悲剧“将人生的有值的东西毁灭给人看”（《再论雷峰塔的倒掉》）。戏

剧作品《窦娥冤》中、《雷雨》中、《哈姆莱特》中,

这些都是悲情人物“有值的东西“，也都遭遇了现实的摧残和毁弃。阅读这样的悲剧作

品，常常会引起我们心灵深处的悲伤、哀痛乃至愤懑，激发我们对良知的坚守、对道义

的追求。

2.哈姆莱特悲剧的根源是什么？

3.在歌德看来，《哈姆莱特》说的就是：“一件伟大的事业担负在一个不能胜任的人的

身上”的故事。此话如何理解呢？哈姆莱特具有怎样的性格呢？

4.哈姆雷特性格中有哪些犹豫的表现？

5.下列对《哈姆莱特》选文有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.奥菲利娅来此和哈姆莱特见面是因为想利用自己在哈姆莱特心中的特殊地位帮他

恢复原状。

B.”睡着了也许还会做梦”实际是指连死去都无法逃避现实中诸多缠人的问题，没法

清静，展现出哈姆莱特内心的复杂。

C.哈姆莱特关于“生存还是毁灭”的独白，准确地传达出了他此时的矛盾心态，是他

犹豫性格的一个典型例证。

D.作者善于运用内心独白这一艺术手段，把隐藏在人物内心的思想、情感和欲望等

多层次地展示出来。

6.如何理解节选内容的结构？

7.上演“戏中戏”的目的是什么？

8.节选部分的主要戏剧冲突是什么？

9.结合课文分析，话剧主要是通过什么来塑造人物形象的，试举一例说明。

二、文学类阅读一单文本

阅读下面的文字，完成下面小题。

下面节选的是莎士比亚剧《哈姆莱特》第三寐第一场中的一段，写王子装疯之后，

国王让他的恋人奥菲利娅刺探他是真疯还是假疯

哈姆莱特生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，

或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？

死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数

血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了：睡

着了：睡着了还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，

在那死的睡眠里，究竟得要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患

难之中，也就是为了这个缘故：谁愿意忍受人世的鞭挞和讥潮、压迫者的凌辱、傲慢者

的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙

视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重理，

在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一

个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的折磨，不敢

向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光

彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考之下，也会逆流而退，失

去了行动的意义。且慢！美丽的奥菲利娅！——女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我

忏悔我的罪孽。

奥菲利娅我的好殿下，您这许多天来贵体安好吗？

哈姆莱特谢谢你：很好，很好，很好。

奥菲利娅殿下，我有几件您送给我的纪念品，我早就想把它还给您；请您现在收

回去吧。

哈姆莱特不，我不要；我从来没有给