郑州一中高中生英语阅读理解测试题完成现状影响因素及提升策略研究.docx

郑州一中高中生英语阅读理解测试题完成现状、影响因素及提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在高中英语教学中，阅读能力的培养占据着至关重要的地位。《普通高中英语课程标准》明确提出，高中英语教学应着重培养学生在人际交往中得体使用英语的能力、用英语获取和处理信息的能力、用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力，而这些能力的提升很大程度上依赖于阅读教学。阅读是语言学习中最具实践意义的能力之一，不仅能帮助学生扩大词汇量、丰富语言知识，还能让学生了解英美民族的文化背景、生活习俗、思维习惯以及英语特有的语言表达方式，从而提高学生的阅读理解能力和英语运用能力。

从高考的角度来看，阅读理解在