2025届新教材高考政治一轮复习课时卷18时代精神的精华含解析新人教版.docxVIP

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时代精神的精华

1．面对新型冠状病毒在世界范围的肆虐，人类生命财产健康平安遭遇重大损失。人们不行避开的思索：如何正确处理人与自然的关系？人们能否提前发出精确的预警，把病毒带来的损失降到最低？这表明()

①哲学思想的产生，离不开对实践的追问和思索

②对自然灾难的相识和思索，是哲学思想的根源

③人们的实践活动是为了适应哲学发展的须要

④哲学思想产生于人们相识和改造世界的活动

A．①②B．③④

C．②③D．①④

2．“推动哲学家前进的，绝不是他们所想象的那样，只是纯粹思想的力气。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发觉，唯物主义也必定要变更自己的形式。”恩格斯的上述论断说明()

①哲学是科学的世界观与方法论②详细科学的进步推动哲学的发展③哲学对详细科学的探讨起促进作用④实践的发展和科技的进步是推动哲学前进的动力

A．①②B．①③

C．②④D．③④

3．下面是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。表格内容表明()

比较

世界观

行为表现

幼年

信任一切童话都是真的

极力仿照

青年

怀疑一切道理都是假的

总是叛逆

中年

认清了世界的半真半假

处事稳重

老年

体会到真假并不重要，重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂，就会每天欢乐

与世无争

A.只要是具有肯定世界观的健全的人都具有哲学思想

B．哲学为人们的活动供应正确世界观和方法论的指导

C．世界观指导人们正确地相识世界和有效地改造世界

D．在实践中形成的世界观影响着人的相识和实践活动

4．华蜜取决于心态，而哲学便是一种谈心。哲学使得人们能从生活的局部中跳出来看人生的全景，想人生的大问题、大道理，让人们看清人生中什么重要什么不重要，从而有好的心态并收获华蜜。这告知我们，真正的哲学()

A．能使我们睿智地看待生活和实践

B．是世界观和方法论的有机统一

C．是变革社会的巨大物质力气

D．能为我们供应解决问题的详细方法

5．有人说哲学应当探讨宇宙中的大问题，有人说哲学应当探讨人生问题，有人说……哲学探讨的问题有很多，但全部哲学的基本问题是()

A．物质与意识的辩证关系问题

B．实践与相识的关系问题

C．社会存在与社会意识的辩证关系问题

D．思维和存在的关系问题

6．[2024·江苏卷]有人说：你我一起看一棵被称之为“树”的植物，我看到的是我理解的树，你看到的是你理解的树，不管你我看到的树是多么相像，而“树”本身原委是什么样子，我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一样的是()

A．子非鱼，安知鱼之乐

B．仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也

C．不是风动，不是幡动，仁者心动

D．若在理上看，则虽未有物，而已有物之理

7．英国物理学家斯蒂芬·威廉·霍金说：“我留意过，即使是那些声称‘都是命中注定的而且我们无力变更’的人，在过公路之前都会左右看。”可见()

①唯心主义者的世界观与方法论是脱节的②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论③声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的

A．①②B．①④

C．②③D．③④

8．对于下列观点分类组合正确的是()

①未有此气，已有此理②存在就是被感知③巧妇难为无米之炊④世界是肯定精神的外在表现⑤物是观念的集合⑥气者，理之依也

A．①②③⑤④⑥B．①⑥②⑤③④

C．①④②⑤③⑥D．①⑤②③④⑥

9．知行关系是中国古代哲学的重要内容。宋朝朱熹提出了“先知而后行”的观点；明代王阳明批判先知后行的观点，提出了“知行合一”的观点，认为“知是行之始”；明清之际的王夫之批判了朱熹和王阳明的知行观，建立了新的知行观：行是知的基础，又是知的目的。对此相识正确的是()

①朱熹是古代朴实唯物主义思想家②知行观的演化符合辩证法的本质③王阳明的知行观否认了实践的确定作用④王夫之的知行观属于辩证唯物主义理论

A．①③B．①④

C．②③D．②④

10．[2024·天津卷]改革开放之所以极大解放和发展了社会生产力，让中国特色社会主义呈现出强大生命力，一个重要缘由就是我们始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，正确把握了我国的国情与实际。这表明马克思主义哲学()

A．是世界观和方法论的统一

B．是对肯定社会政治经济的反映

C．实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

D．正确地揭示了物质世界的本质和基本规律

11．在中国哲学中，道是一个重要的概念，表示“终极真理”。道家认为“大道至简”，是说大道理(基本原理、方法和规律)是极其简洁的。很多科学大师之所以能够做出宏大的成就，很大程度上是因为他们的探讨契合了这一思想。这说明()

A．详细科学进步推动着哲学的