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XX集团内训师管理制度

?##一、总则

（一）目的

为加强XX集团内训师队伍建设，规范内训师管理，提高内训师的教学水平和综合素质，充分发挥内训师在集团人才培养和知识传承中的作用，特制定本管理制度。

（二）适用范围

本制度适用于XX集团内部选拔、聘任的所有内训师。

（三）基本原则

1.专业导向原则：内训师应具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够准确传授专业技能和知识。

2.激励发展原则：建立有效的激励机制，鼓励内训师不断提升自身能力，积极参与培训教学工作。

3.规范管理原则：对内训师的选拔、聘任、培训、考核、奖励等进行规范化管理，确保内训师队伍的质量和稳定性。

##二、内训师队伍建设目标

（一）队伍规模

在未来[X]年内，集团内训师队伍规模达到[X]人，覆盖集团各业务领域和岗位层级。

（二）专业结构

内训师队伍应涵盖管理、技术、业务等多个专业领域，形成合理的专业结构，满足集团不同培训需求。

（三）能力素质

内训师应具备良好的沟通能力、教学能力、课程开发能力和团队协作能力，能够根据学员特点设计并实施有效的培训课程。

##三、内训师职责与权利

（一）职责

1.根据集团培训计划和需求，开发高质量的培训课程，包括课程大纲、教学课件、案例库等。

2.按照培训计划，认真组织实施培训教学活动，确保教学质量和教学效果。

3.负责学员的课堂管理和考核评价，及时反馈学员学习情况，为学员提供学习指导和帮助。

4.积极参与集团培训工作的研讨和交流，不断改进教学方法和课程内容，提高培训质量。

5.协助集团人力资源部门开展其他与培训相关的工作，如培训需求调研、培训效果评估等。

（二）权利

1.享有参加集团组织的内训师培训、学术交流、外出考察等活动的权利。

2.在培训教学过程中，有权要求学员遵守课堂纪律，配合教学工作。

3.根据教学实际情况，有权对培训课程内容、教学方法等提出调整建议。

4.按照集团相关规定，享有相应的课时费、奖励等经济待遇。

##四、内训师选拔与聘任

（一）选拔标准

1.专业知识：具备深厚的专业知识，熟悉本专业领域的最新发展动态和前沿技术。

2.实践经验：具有丰富的实际工作经验，能够将实践案例融入教学内容，使培训更具实用性。

3.教学能力：具备良好的表达能力、沟通能力和课堂组织能力，能够有效地传授知识和技能。

4.团队协作：具有较强的团队协作精神，愿意与其他内训师分享经验和资源，共同提升集团培训水平。

5.学习能力：具有较强的学习能力，能够不断更新知识结构，适应集团发展和培训需求的变化。

（二）选拔流程

1.发布通知：集团人力资源部门发布内训师选拔通知，明确选拔条件、流程和时间要求。

2.个人申请：符合条件的员工填写《内训师申请表》，提交个人简历、专业成果、教学经验等相关材料。

3.资格审查：人力资源部门对申请人提交的材料进行资格审查，确定符合条件的候选人名单。

4.面试评估：组织候选人进行面试，由人力资源部门、相关业务部门负责人和资深内训师组成面试评估小组，对候选人的专业知识、教学能力、实践经验等进行综合评估。

5.试讲考核：面试合格的候选人进行试讲考核，根据给定的培训主题，进行30分钟左右的试讲，评估小组对试讲效果进行打分评价。

6.结果公示：根据面试评估和试讲考核结果，确定拟聘任的内训师名单，并在集团内部进行公示，公示期为[X]个工作日。

（三）聘任管理

1.聘任期限：内训师聘任期限为[X]年，期满后根据考核结果决定是否续聘。

2.颁发聘书：公示无异议后，由集团领导向聘任的内训师颁发聘书。

3.签订协议：内训师与集团签订《内训师聘任协议》，明确双方的权利和义务。

##五、内训师培训与发展

（一）培训体系

1.入职培训：新聘任的内训师参加为期[X]天的入职培训，内容包括集团企业文化、培训管理制度、教学方法与技巧等。

2.专业培训：根据内训师的专业领域和培训需求，定期组织专业培训，邀请行业专家、资深讲师进行授课，提升内训师的专业知识和教学水平。

3.教学技能培训：开展教学技能培训，如课程设计、课件制作、课堂互动技巧等，帮助内训师提高教学能力。

4.经验交流与分享：定期组织内训师经验交流活动，分享教学心得、课程开发经验和培训案例，促进内训师之间的相互学习和共同成长。

（二）发展规划

1.个人发展规划：内训师根据自身情况制定个人发展规划，明确职业发展