苏科版四下《信息科技》全套教学课件.pptx

小学《信息科技》;目录;目录;进入“我的空间”;任务一：浏览“我的空间”;任务二：进入我的空间;任务三：发表日志;任务四：我的相册;第14课管理“我的空间”;“我的空间”里

分类和东西那么多，该如何管理呢？;管理博文;②单击“日志”按钮后，再单击“我的日志”选项卡，进入“我的日志”页面。;③选择一篇日志，单击“编辑”按钮，进行日志的编辑修改。;④对日志重新进行分类并发布。;管理我的相册;②单击相册图标，显示相册中的图片。;③单击需要编辑的图片。;④单击图片下方的“管理图片”按钮，可以进行相关的编辑。;将自己喜欢的图片添加到“我的相册”中，并进行分类管理。;小组交流讨论一下，你是如何管理“我的空间”的？;试着总结一下你这节课的收获。;;

初识“WPS演示”;;;;;;;;打开“中国传统节日”演示文稿。;主题;尝试用不同的方法插入幻灯片。;在幻灯片版式中，选择不同的版式，出现不同的效果。选择一种合适的版本可以使幻灯片的制作更加便捷！;;新插入的幻灯片页面上插入文本框，并输入文字。;

利用“文本工具”选项卡命令对插入的文字进行编辑，根据需要选择几个工具试一试，你有什么发现？;联系已学过的在WPS文字中插入艺术字的方法，在新插入的幻灯片中插入艺术字。;在“食物的营养”演示文稿中插入一张新幻灯片，输入“食物的营养简介”，并用艺术字“食物的营养”作标题。

;右键单击

快捷键Ctrl+M

工具栏新建命令;;在幻灯片中插入图片;一、学习任务;二、插入图片;二、插入图片;三、插入在线图片;三、插入在线图片;三、插入在线图片;四、插入自选图形;四、插入自选图形;五、巩固应用;六、交流展示;插入媒体文件;一、学习任务;二、插入声音文件;二、插入声音文件;二、插入声音文件;三、插入影片文件;三、插入影片文件;四、插入Flash动画文件;四、插入Flash动画文件;五、巩固应用;六、交流展示;管理幻灯片;认识WPS演示视图;复制幻灯片;删除幻灯片;制作目录页幻灯片;制作目录页幻灯片;移动幻灯片;实践操作;综合评价;谢谢！;;;表1：请在你找到的类型的□内打“√”;链接载体;链接目标;在作品规划中有没有链接目标是无法在演示文稿内找到的？;表2：比较本案例中的两种链接方法;动作按钮;确定链接载体

确定链接目标

确定链接方法;;设置幻灯片背景;哪一件作品更能引起你的关注呢？;介绍：

小组的自学成果。;拓展：

背景对话框中的“魔法”等工具会用吗？谁愿意来和大家分享一下你的发现？;今天这节课，我学习了……;第21课设置动画效果;导学牌;设置动画方案;选择“典雅”型动画方案;设置动画效果;③在“自定义动画”任务窗格中，单击“添加效果”按钮，指向“进入”，单击“3.飞入”选项。;为“中国的传统节日——中秋节”标题幻灯片中的“中国的传统节日”文本框、“中秋节”文本框及“月饼”图片设置动画效果，并调整动画播放次序，先显示“月饼”图片，再显示“中国的传统节日标题，最后显示“中秋节”文本。;设置切换方式;③在任务窗格列表框中，选择“水平百叶窗”切换效果，并设置切换方式为“单击鼠标时”。

④单击“幻灯片放映”按钮，播放幻灯片，观看效果。;1.可以设置速度，加上声音效果。

2.可以对不同的幻灯片设置不同的切换方式。

3.可以选择，然后设定时间便可实现幻灯片的自动切换。;;说一说，学了本课，你有什么收获？;;放映幻灯片;任务1：全屏播放“传统的节日”演示文稿，

并用“彩色笔”对重点内容进行圈画。;任务2：自定义放映“传统的节日”演示文稿。;任务3：为“传统的节日”演示文稿插上合适

的背景音乐。;拓展：欣赏“我的兴趣爱好”演示文稿，

并插上合适的背景音乐。;今天这节课，我学习了……;创作演示文稿;;一个完整的多媒体作品包括哪些内容呢？;节日类;;;;;;;;开通微博空间;;;;;;;;;玩转微信交流;微信;微信的注册;想一想，议一议;试一试;读一读，试一试;发朋友圈;微信文件交流;做一做;议一议;使用云盘存储;;;;;;;感悟技术发展;一、计算机的历史;;二、计算机的发展;三、新一代信息技术;新一代信息技术;四、人工智能;任务卡;;六一画展

亲爱的小朋友，六一儿童节快到了，我们准备举行一次优秀美术画展评活动。跟以往不一样的是，今年的美术画展将采用网络评选的方式，浏览及评价最高的作品将被收录到今年的优秀作品集中。;六一画展

活动要求：

（1）将自己最满意的一幅画变成电子图画。

（2）采用合适的软件将图画和说明文字组合在一