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语言文化运用技能考核.docVIP

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语言文化运用技能考核

姓名_________________________地址_______________________________学号______________________

-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名,身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目,在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.下列词语中,不属于同义词的一项是()

A.辉煌/辉煌

B.悲伤/悲戚

C.舒适/舒坦

D.沉重/隆重

2.下列句子中,没有语病的一项是()

A.他虽然聪明,但是成绩并不理想。

B.这本书不仅内容丰富,而且价格公道。

C.他的成绩提高了,是因为他努力学习的结果。

D.他因为生病了,所以不能去上课。

3.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()

A.那朵花像个小姑娘。

B.她的笑声清脆如银铃。

C.那本书厚得像一座山。

D.他聪明得像个小天才。

4.下列词语中,字形完全正确的一项是()

A.稳健/稳键

B.恳切/恳切

C.妩媚/妩媚

D.精湛/精湛

5.下列词语中,字音完全正确的一项是()

A.端庄/端庄

B.磅礴/磅礴

C.灵巧/灵巧

D.精彩/精彩

6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.他今天去了公园,明天要去图书馆。

B.他今天去了公园,明天要去图书馆。

C.他今天去了公园,明天要去图书馆。

D.他今天去了公园,明天要去图书馆。

7.下列句子中,成语使用正确的一项是()

A.他做事一丝不苟,真是勤勤恳恳。

B.她的歌声如天籁之音,让人陶醉。

C.他的成绩突飞猛进,真是让人刮目相看。

D.他为人正直,深受大家的爱戴。

8.下列句子中,句子成分使用正确的一项是()

A.他把书放在桌子上。

B.桌子上放着书。

C.书被放在桌子上。

D.放在桌子上的书。

答案及解题思路:

1.答案:D

解题思路:选项A、B、C均为同义词,而选项D中的“隆重”与“沉重”意思不同,故选D。

2.答案:B

解题思路:选项A中“虽然但是”关联词使用不当;选项C中“因为结果”关联词使用不当;选项D中“因为所以”关联词使用不当。选项B没有语病。

3.答案:B

解题思路:选项A、C、D中修辞手法使用不当,选项B中的“清脆如银铃”使用了比喻修辞。

4.答案:C

解题思路:选项A、B、D中均存在错别字,选项C中的“妩媚”字形完全正确。

5.答案:C

解题思路:选项A、B、D中字音有误,选项C中的“灵巧”字音完全正确。

6.答案:B

解题思路:选项A、C、D中标点符号使用不当,选项B中标点符号使用正确。

7.答案:C

解题思路:选项A、B、D中成语使用不当,选项C中的“突飞猛进”使用正确。

8.答案:B

解题思路:选项A、C、D中句子成分使用不当,选项B中句子成分使用正确。

二、填空题

1.下列句子中,横线处应填入的词语是()

句子:他()地走在回家的路上,月光洒在他的身上。

答案:悠然

解题思路:根据句子中的“月光洒在他的身上”可以判断出,此处需要一个形容词来描述走路的状态,而“悠然”正好符合这个语境。

2.下列句子中,横线处应填入的成语是()

句子:他的演讲()生动,赢得了听众的阵阵掌声。

答案:栩栩如生

解题思路:根据句子中的“生动”和“赢得了听众的阵阵掌声”可以推断出,需要一个成语来形容演讲生动,而“栩栩如生”正好符合这个要求。

3.下列句子中,横线处应填入的标点符号是()

句子:我国位于东亚,()与日本、韩国隔海相望。

答案:逗号(,)

解题思路:这是一个并列句,根据语法规则,需要用逗号来分隔两个并列的成分。

4.下列句子中,横线处应填入的关联词是()

句子:虽然他(),但是他的成绩一直很优秀。

答案:家境贫寒

解题思路:根据句子中的“但是”可以判断出,前后两个分句之间存在转折关系,而“家境贫寒”恰好能够体现出这种转折。

5.下列句子中,横线处应填入的句子成分是()

句子:他()地读完了这本书。

答案:一口气

解题思路:这是一个动补结构,需要填入一个补语来补充说明动作的方式,而“一口气”恰好符合这个要求。

6.下列句子中,横线处应填入的修辞手法是()

句子:那座山()地耸立在眼前。

答案:如同一座巍峨的巨人

解题思路:根据句子中的“如同一座巍峨的巨人”可以判断出,此处使用了比喻这一修辞手法。

7.下列句子中,横线

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