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2025年
2025年
广东省东莞市东莞市东城区校联考2024-2025学年九年级上学期期末语文试题
一、名句名篇默写
1.默写古诗文,请根据提示,补充完整。
(1)四面边声连角起,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2),,众宾欢也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)用典,指的是对前人语句、神话传说、历史故事的引用。诗人常常借助于用典来塑造形象、烘托气氛、创设意境,在最为有限的篇幅里,最大限度地融汇深邃曲折的内涵。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“,。”用了两个事典抒发作者久谪归来后恍如隔世的无限怅惘之情。李商隐《无题》中“,。”借神话传说寄托与爱人团聚的美好愿望。
(4)惶恐滩头说惶恐,。人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)
(5)峰峦如聚,,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
二、语言表达
2.古代诗人常用“空”字来传情达意,如有崔颢《黄鹤楼》中的“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君,雪上空留马行处”,但这两处的“空”传达的情感却不一样。请仿照示例,结合岑参诗句作简要分析。
示例:崔颢《黄鹤楼》中的“空”写的是黄鹤离去楼台空荡,过去的犹如大江奔流,白云悠悠表达的是诗人对时光易逝的感慨。
三、基础知识综合
阅读下面的文字,完成各题。
意境,是中国古代诗学中的一个重要理论范畴,主要是指诗歌作品中呈现出来的情景交融、虚实相生,属于作者主观范畴的“意”与属于物象客观范畴的“境”完美融合而形成的一种“言有尽而意无穷”的艺术境界。诗人们在创作过程中,涉及不论自然景物、个人胸臆,还是生活场景,都力戒直露,务求含蓄;都在避免冷静地______现实,而设法以特定的意象组合构成某种意境,诱发读者shēnlínqíjìng,自己去体悟其中的思想与意绪。
中国文学史上的许多优秀诗作,令人着迷的魅力正在于这样一种诱人______不尽的意境美。如柳宗元的《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”表面上写的不过是guǎngmào无垠的冰雪天地中一个老人在独自钓鱼的场景,但透过特定的意象组合,令人体味到的是诗人的______情怀,令人联想到的是诗人昂然不屈的人格追求。又如元人马致远的小令《天净沙·秋思》,表面看来,似乎只是“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“瘦马”之类意象的随意组合,且句式亦不合语法逻辑,但读者却会被整体意境所打动,在吟诵时生出jìliáo之情与家园之思。而这正是中国古典诗歌的魅力所在。
3.根据拼音写出相应的词语。
(1)shēnlínqíjìng()????????(2)guǎngmào()????????(3)jìliáo()
4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(???)
A.摹写??遐思??桀骜不驯 B.临写??遐想??独立不羁
C.临写??遐想??桀骜不驯 D.摹写??遐思??独立不羁
5.下语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(???)
A.涉及不论自然景物、个人胸臆,还是生活场景,都务求含蓄,力戒直露
B.不论涉及自然景物、生活场景,还是个人胸臆,都力戒直露,务求含蓄
C.涉及不论自然景物、生活场景,还是个人胸臆,都务求含蓄,力戒直露
D.不论涉及生活场景、个人胸臆,还是自然景物,都力戒直露,务求含蓄
四、综合性学习
阅读下面材料,完成各题。
据科学研究,西红柿中含有水分达94%左右,用来消暑解渴,可与西瓜比美。西红柿中维生素C的含量也很高,大约相等于西瓜的10倍。而且由于有有机酸的保护,在贮藏和烹调过程中,它所含的维生素C又不易遭到破坏,人体利用率很高。因此,常吃西红柿,对于预防坏血病、过敏性紫癜、感冒和促进伤口愈合都有重要的作用。
西红柿中含有的膳食纤维有助于清肠排毒,减肥美容。西红柿中含有丰富的膳食纤维。在这些纤维被运送到大肠的过程中,会吸收胆固醇、胆汁酸、脂肪等物质,并将之排出体外,从而起到清肠排毒、减肥美容功用。
6.根据材料,概括西红柿中对人体有好处的成分有哪些?
7.简要说说为什么吃西红柿能减肥?(不超过30字)
五、名著阅读
为配合班级开展名著阅读探究活动,请你按要求完成各题。
8.任务一:下面是伍梓聪同学读完《艾青诗选》后围绕“意象”进行梳理而制作的读书卡片,准备在课堂分享环节中发言。请根据你的阅读与理解帮他补填完成。
年代
代表诗作
好句摘抄
意象分析
30年代
《我爱这土地》
为什么我的眼里常含泪水?/因为①……
“土地”这一意象象征着生他养他而又多灾多难的祖国。
40年代
《给太阳》
经历了寂寞漫长的冬季,/今天,我想到山巅上去,/解散我的衣服,赤裸着,/在你的光辉里沐浴我的灵魂……
诗人借助“太阳”这一意象,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好
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