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2024年闽教版三年级下册教案6篇

闽教版三年级下册教案篇1

教案内容：

一、学生情况分析

本学期继续教学三年级数学，通过两年半的学习，学生的数

学基础知识掌握得比较扎实，个别学生思维比较灵活，学生学习

数学的兴趣也较浓，但也有个别学生懒散，接受力不强，成绩不

太理想，本学期将重点抓好后进生的培养。

二、教学内容：

除法年、月、日平移和旋转乘法观察物体千米和吨轴对称图

形认识分数长方形和正方形的面积统计认识小数

三、教学目标：

1、知识与技能方面

数与代数：

·会口算整百数除以一位数(商是整百数或整十数)、比较容

易的几百几十除以一位数、比较容易的两位数乘整十数。

·能笔算三位数除以一位数(包括商中间、末尾有0的情况)、

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两位数乘两位数(包括列比较简便的竖式计算两位数乘整十数)，

能笔算一位小数的加、减法。

·能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多，估计两

位数乘两位数的积大约是多少。能说出估计的过程与方法。

·能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，初步理解几

分米是十分之几米、几角是十分之几元。

·能结合具体情境理解一位小数的意义，能读写一位小数和

比较两个一位小数的大小。

·认识年、月、日，能区分大月、小月，能判断平年、闰年，

能计算一个季度、半年、全年的天数。

·在具体的生活情境中认识千米、吨。知道1千米二1000米，

1吨：1000千克，并能进行简单的换算。

空间与图形：

·能指出由4个同样大的正方体拼搭成的物体的三视图，能

根据比较简单的视图要求拼搭物体。

·结合实例感知生活中常见的平移、旋转、对称现象，认识

轴对称图形和对称轴。能在方格纸上把简单的图形平移，能动手

制作简单的轴对称图形。

·结合实例理解面积的含义。认识面积单位平方厘米、平方

分米和平方米能选用适宜的面积单位估计、测量、表达图形的面

积。探索并掌握长方形和正方形的面积公式，能计算或估计有关

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的面积。知道平方厘米、平方分米和平方米每相邻两个单位之间

的进率，会进行简单的单位换算。

统计与概率：

·结合实例了解平均数的意义。

·会求一组简单数据的平均数(限结果是整数)。

·会用平均数描述一组数据的状况

会用平均数对两组数据进行比较、分析

2、数学思考方面。

·经历在实际情境中认识分数、小数的过程。学习用数描述、

表达现实世界中的现象，发展数感。

·经历利用已有的数学知识和生活经验探索三位数除以一位

数、两位数乘两位数的笔算与估算方法，以及一位小数加、减法

的过程，发展抽象概括与推理的能力。

·在应用数学知识和生活经验解决实际问题的过程中，理解

一些常见的数量关系，发展抽象思维。

·在简单的物体及其三视图的相互转化活动中，在研究平移、

旋转、对称现象的数学活动中

闽教版三年级下册教案篇2

复习内容：第12册p92—93“练习与实践”7—9题。

复习目标：

1．使学生进一步理解商品打折出售的含义，进一步掌握