普通话训练教程 课件 1-绪论、2-语音常识---5-普通话声调训练.pptx

第一章 绪论;第一节 普通话概述;一;一、汉民族共同语;6;;（一）以北京语音为标准音;（二）以北方话为基础方言;（三）以典范的现代白话文著作作为语法规范;第二节 汉语方言;一;一、方言概述;（一）北方方言;（二）吴方言;（三）湘方言;（四）赣方言;（五）客家方言;（六）闽方言;（七）粤方言;二、四川方言;（一）语音;（二）词汇;（二）词汇;（三）语法;第三节 大力推广普通话;一;一、推广普通话的意义;二、推广普通话的方针和政策;第二章 语音常识;第一节 语音和《汉语拼音方案》;一;一、什么是语音;（二）《汉语拼音方案》;（一）以北京语音为标准音;（二）以北方话为基础方言;（三）以典范的现代白话文著作作为语法规范;第二节 发音器官;一;一、呼吸器官;第三节 科学发声;一;一、调整呼吸;（二）呼吸练习;二、控制共鸣;三、训练口腔;（二）开后声腔;第三章 普通话声母训练;第一节 声母及其分类;一;一、什么是声母;二、声母的分类;2.按发音方法分类;;;（二）零声母;第二节 辅音声母的发音;一;一、辅音声母的发音要求;二、辅音声母的发音练习;唇音-b;唇音-p;唇音-m;唇音-f;舌尖前音-z;舌尖前音-c;舌尖前音-s;舌尖中音-d;舌尖中音-t;舌尖中音-n;舌尖中音-l;舌尖后音-zh;舌尖后音-ch;舌尖后音-sh;舌尖后音-r;舌面前音-j;舌面前音-q;舌面前音-x;舌面后音-ɡ;舌面后音-k;舌面后音-h;第三节 易错声母的辨正;一;一、分辨声母z、c、s和声母zh、ch、sh;2.利用普通话声韵配合规律进行类推;3.记住代表字，利用代表字进行类推;（3）以“申”为代表的字的声母基本都念舌尖后音（翘舌音）

（4）以“组”为代表的字的声母基本都念舌尖前音（平舌音）;（5）以“萃”为代表的字的声母基本都念舌尖前音（平舌音）

（6）以“叟”为代表的字的声母基本都念舌尖前音（平舌音）;（二）对比发音练习;（3）s-sh

损——吮 三——山 材——柴 搜——收

私人——诗人 酥油——输油 塞子——筛子 死记——史记

近似——近视 四十——事实 桑叶——商业 俗语——熟语

;2.zh-z;ch-c;sh-s;二、分辨边音声母l和鼻音声母n;2.利用代表字进行类推;3.极少不记多;（??）对比发音练习;2.双音节对比练习;三、分辨声母f和声母h;2.利用普通话声韵拼合规律辨别记忆;3.记住代表字，利用代表字进行类推;（二）对比发音练习;h-f;四、几种特殊误读;（二）分辨不送气声母和送气声母;2.送气误读为不送气;（三）分辨尖音和团音;2.发音训练;（四）分辨辅音声母和零声母;第四章 普通话韵母训练;第一节 韵母及其分类;一;一、什么是韵母;二、韵母的分类;第二节 韵母的发音;一;一、单元音韵母的发音;（一）舌面单元音韵母的发音;1.ɑ：舌面、央、低、不圆唇元音;2.o：舌面、后、半高、圆唇元音;3.e：舌面、后、半高、不圆唇元音;4.i：舌面、前、高、不圆唇元音;5.u：舌面、后、高、圆唇元音;6.ü：舌面、前、高、圆唇元音;（二）舌尖单元音韵母;-i[?]舌尖、后、高、不圆唇元音;（三）卷舌单元音韵母;二、复元音韵母的发音;前响-ai;前响-ei;前响-ao;前响-ou;后响-ia;后响-ie;后响-üe;后响-uo;后响-ua;中响-uai;中响-uei;中响-iao;中响-iou;三、带鼻音韵母的发音;（一）前鼻音韵母的发音;en;in;ün;ian;uan;uen;üɑn;（二）后鼻音韵母的发音;2.enɡ;3.inɡ;4.onɡ;5.iɑnɡ;6.uɑnɡ;7.uenɡ;8.ionɡ;第三节 易错韵母的辨正;一;一、分辨韵母in和inɡ;2.以“令”为代表的字的韵母基本都念inɡ;（二）对比发音练习;2.双音节对比练习;二、分辨韵母enɡ和en、onɡ;（二）对比发音练习;2.双音节对比练习;3.enɡ-onɡ对比练习;三、分辨韵母ɑn、iɑn、uɑn和ɑnɡ、iɑnɡ、uɑnɡ;3.以“广”为代表的字的韵母基本都念uɑnɡ;2.对比发音练习;四、分辨韵母er和e;（二）对比发音练习;第五章 普通话声调训练;第一节 声调概述;一;一、什么是声调;二、调值和调类;（二）普通话的调类;第二节 声调的发音;一;一、普通话声调的要求;（二）调值发音要到位;（三）把握调值的滑动特征;二、正确拼读音节的声调;第三节 声调发音训练;一;一、声调分类发音训练;2.多音节练习;（2）阴平字+阳平字/上声字/去声字;（二）阳平调练习;2.多音节练习;（2）阳平字+阴平字/上声字/去声字;（三）上声调练习;（四）去声调的发音练习;2.多音节练习;（2）去声字+阴平字/阳平字/上声字;