人教版七年级下思想品德总复习提纲.pptVIP

复习点评自尊的表现p4知耻是自尊的重要表现。p6第一单元如何尊重他人p15(尊重他人的表现)自负与自卑都是以我为中心，以自我为中心的心态会使他远离成功。p23自信是成功的基石，自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注p25如何树立自信p27-30(“唯有知耻，才有自尊”)第二单元◆自立在生活中的表现（举例）p35◆自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖p39◆依赖思想的危害p40◆自强精神的表现p48⑴不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；⑶勇于开拓，积极进取;⑷志存高远，执著追求；◆自弃与自强是对立的，自弃是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。p50◆少年怎样才能自强p51挫折与人生相伴；挫折普遍存在，难以避免p60造成挫折的因素p62应对挫折的有效方法p67-69坚强意志的作用p75-77坚强的意志是怎样炼成的p80-83第三单元法律的显著特征（3个）p87道德是较高境界，不违法是行为底线p91违法行为（区分现实生活中的行为）p93区分违法与犯罪的关系p93-94犯罪具有三个基本特征p94我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种；附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种p95第四单元年龄小，犯罪不受处罚的想法是错误的p98品味：“小洞不补，大洞吃苦”。“忽以恶小而为之，忽以善小而不为”。要做到防微杜渐。p100在未成年人保护中为我们设置了四道防线p103维护我们合法权益的途径：1）非诉讼手段；2）诉讼手段p110-111非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段诉讼分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。（会简单区分几种诉讼）善于斗争p11301不违法是人们行为的底线；道德是人们追求的较高境界。道德是依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则。02纪律是在局部适用的准则。0304法律是特殊的行为准则,不是唯一的行为规范。法律的特征：国家制定或认可；具有强制力；对全体社会成员具有普遍约束力。(理解)05开玩笑违法吗？（什么是违法行为）1无意违法承担责任吗？（任何违法行为都有法律后果，都要承担相应的法律责任）2怎么避免无意违法的行为？（加强道德修养，增强法制观念）3遵守法律，也是践行道德的表现4许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”501区分违法行为：违反《治安管理处罚法》是行政违法行为：（违反公共场所秩序的行为、打架斗殴轻微伤害的、破坏公共设施的行为、被处以行政拘留的）020304行政违法行为民事违法行为一般违法行为。刑事违法行为犯罪行为0506法律只是规定人们可以做什么，不可以做什么?法律还有保护人们合法权益的作用违法和犯罪哪个范围大？犯罪的特征：最本质特征—严重危害性法律标志—刑事违法性必然后果—刑罚当罚性刑罚与刑法的区别对未成年人的保护：司法保护（未成年人犯罪是从轻处罚，伤害未成年人的犯罪行为要从重处罚。）家庭保护有哪些？（教育子女）我们维护合法权益的途径有：非诉讼手段—常用（去哪里求助？）诉讼手段—最正规、最权威、最有效（人民法院主持）01区分诉讼的类型：会判断02行政诉讼—“民告官”（人民法院）03民事诉讼—解决民事纠纷（人民法院）04刑事诉讼—依法揭露犯罪、惩罚犯罪的活动（司法机关）要知道有什么好方法？P113不能视而不见，不提倡硬拼。在保护自己的前提下，巧妙抓获不法分子。讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，CBAD如何理解善于斗争：01下列行为是否违反《未成年人保护法》：02父母让上初一的女儿进城当保姆03国家有关部门查处并销毁淫秽光盘04一学生违反班级纪律，班主任对其进行教育05一学生因为考试不及格，父亲一怒之下，打了他