2024秋八年级物理上册第5章物体的运动第一节长度和时间的测量学案2无答案新版苏科版.docVIP

长度和时间的测量

█锁定目标

1.（学问目标）1、会运用适当的测量工具

2、知道测量由误差、减小误差的方法。

3、通过日常阅历或自然现象粗略估计时间和长度的方法。

2.（实力目标）

1．通过试验，学习刻度尺和停表的运用方法。

3.（情感目标）

1．通过学习简洁的测量学问，体会测量在物理学中的重要性，养成细致、严谨的学习习惯。

2．相识计量长度和时间的工具及其发展改变的过程，培育学生对科学技术的酷爱。

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1、阅读课文35页了解国际单位制。

2、测量长度的基本工具：

3、相识长度单位的符号及单位间进率。

米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)

1km=??????m=???????dm=?????cm=???????mm=????????nm

4、测量时间的工具有：?

5、相识时间单位的符号：小时(h)、分(min)、秒(s)

（一）、测量物体的长度。（刻度尺的运用方法）

一放：刻度尺要放，刻度要。

二读：视线要与刻度尺，读数时要读到分度值的。

三记：记录的结果由和组成。

例：1.林强测量物理书的宽，他的测量方法如图,图中A是他视察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的错误之处.

(1)________________________;

(2)____________________;

(3)_____________________;

2.如图甲、乙、丙三个图中,刻度尺的分度值分别是、和。

木块的长度分别为:甲_____cm；乙_____cm；丙______cm.

AB㎝2310㎝23103、如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，其中，A刻度尺的分

A

B

㎝

2

3

1

0

㎝

2

3

1

0

4、测得一物体长28.4cm?，则所用刻度尺的分度值是_____，精确值是_____，估计值是___；

（二）、误差：

1、.某同学用一刻度尺先后5次测量某物体的长度,分别为:8.46cm、8.45cm、8.56cm、8.44cm、8.47cm,那么错误的是________,该物体的长度是______.

2、有关误差的正确说法是(???)

A．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避开误差。

B．在测量中应力求精确，避开错误，而误差是不能肯定避开的。

C．只要运用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差。

D．天平没有调整就进行测量，会造成较大的误差。