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第三章颜色视觉形成第一节颜色视觉形成机理一、颜色感觉形成的四大要素1.四大要素：光源、颜色物体、眼睛、大脑注意：①四要素中，如果一个不存在，就不能产生颜色视觉；②四要素中，如果有一个产生了变化，颜色视觉就会产生变化；2.发光体的颜色形成①不同波长的单色光；②辐射能量不同；③共同辐射构成发光体。非发光体的颜色形成（物体色）非发光体只有在光的作用下才能呈现出颜色；物体呈现颜色的两种情况：光在物体表面产生干涉现象而产生的颜色；颜色不稳定。人眼看到的是反射或透射出来的色光；一般常见的不反光的具有固定颜色的物体。注意：所看到的颜色，并非物体自身的颜色。光是人感受倒物体颜色的唯一物质，物体的颜色现象是物体的化学结构所固有的光学特性。二、眼睛二、眼睛视网膜——人眼感光纪录系统三层细胞组成：最外层：视锥细胞和视杆细胞中间层：双极细胞层最内层：神经节细胞联系：①一个视锥细胞对一个双极细胞——专用通路②很多视杆细胞对一个双极细胞——敏感度很高③神经节细胞是视觉的高级中枢01人眼的视细胞——光感受器02视锥细胞——含有对光敏感的色素物质，一般感红光、绿光、蓝光03视杆细胞——只有一种感光色素04视网膜上的成像过程05心理的回到06人眼的明视距离07瞳孔直径的调节08视锥细胞和视杆细胞分担着不同的任务09视锥细胞——分辨物体的颜色和细节10视杆细胞——在暗处起作用，感知物体的明暗大脑1颜色真实：可以分析和测量的颜色2颜色效果：颜色真实对人眼和大脑所产生的生理上和心里上的作用3视知觉：通过大脑对刺激信号的识别、理解、判断，形成颜色视觉的全过程，在心理学上称为视知觉。4﹡色彩真实和色彩效果的总体反映5第二节人眼的视觉功能一、明视觉、暗视觉1.明视觉（颜色视觉）视锥细胞只有在亮度达到一定水平（通常是3K/m2以上）时才能分辨物体的颜色和细节，又称颜色视觉。2.暗视觉视杆细胞在光线很弱的情况下，能感知物体的明暗，但不能分辨物体的细节和颜色。注意：①视觉的两重功能：明视觉、暗视觉②对于从事图像印刷和颜色工作来说，主要研究明视觉的作用。二、视角功能1.视角敏锐度⑴视角：具有正常视觉的人能够分辨物体空间两点间所形成的最小视角为1′（与眼睛到物体的距离有关，25㎝）⑵视角敏锐度（视力）：人眼辨别外界物体的敏锐程度，用力来表示视觉辨别物体细节的能力。①眼睛的分辨率；②极限分辨视角2.对比辨认：是指对物体的亮度差异的辨别能力。215视觉功能视角敏锐度对比辨认都是视觉功能的重要指标，但照度对其影响很大。对同一照度的物体，视角和对比可以相互补偿。4对同一对比的物体，随照度的增加，视角可以减小；3对同一视角的物体，随照度的增加，对比可以减小；01影响视觉颜色的因素02光源光谱成分的影响﹡有色光源、演色性03光源照度的影响：04环境色的影响05﹡环境色的反射回映到物体上；环境色与物体色的对比06其它因素的影响第三节颜色视觉形成的理论三色学说三种纤维中的一种（或几种）产生强烈刺激，产生某种颜色效果。如R、G、B等三种纤维都在活动，产生明度感觉负后像：G—M、R—C、B—Y缺点：不能圆满解释色盲现象不能解释颜色为什么存在补色为什么观察不到偏绿的红色，而能观察到偏黄的红色和偏红的红色二、对立学说（四色学说）1.三对对立视素：白—黑、红—绿、黄—蓝三对视素的代谢作用包括建设（同化）和破坏（异化） 2.对立学说的网膜视素感光化学视素白—黑红—绿黄—蓝视网膜过程破坏建设破坏建设破坏建设感觉白黑红绿黄蓝色盲是由于缺乏一对视素或两对视素的结果对负后像的解释当两种颜色为对立色时，混合则得到白色；当所有颜色同时作用于各种视素时，则得到白色或灰色对立学说能很好地解释各种颜色感觉和颜色混合现象每一种颜色都会影响白—黑视素的活动补色问题心理纯色：心理纯红（光谱色）、心理纯黄（光谱色）、心理纯绿（光谱色）、心理纯蓝（光谱色）缺点：对于R、G、B三原色能够产生所有光谱色彩的现象无法得到满意的解释030201上述两学说逐步统一，形成了阶段学说视网膜上的锥体细胞是一个三色系统，视觉信息向大脑皮层视觉中枢的传导通路中变成了四色机制颜色视觉的形成过程可分为几个阶段：信息接受、信息加工、颜色感觉阶段学说适应性（适应现象）定义：光对人眼的持续作用使视觉感受发生变化的现象明度适应：当