2024秋七年级数学上册第1章有理数1.5有理数的乘除4乘除混合运算学案新版沪科版.docVIP

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乘除混合运算

【学习目标】:1.娴熟有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算；

2、驾驭有理数的乘除混合运算依次；

【学习重点】：有理数的加减乘除混合运算；

【学习难点】：运算依次的确定与性质符号的处理；

【导学指导】

学问链接

1、请同学们计算．并比较它们的结果：

（1）（－6）×5=5×（－6）=

（2）[3×（－4）]×（－5）=3×[（－4）×（－5）]=

请以小组为单位，相互检查，看计算对了吗？

2、计算

(1)(-8)÷(-4)；

(2)(-9)÷3；

(3)（—0.1）÷×（—100）；

二、自主探究

1、下面我们以小组为单位，细致视察上面的式子与结果，把你的发觉相互沟通沟通。

2、怎么样，在有理数运算律中，乘法的交换律，结合律以及安排律还成立吗？

3、归纳、总结

乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积。

即：ab=

乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积

即：（ab）c=

4.计算

（1）（—8）+4÷（-2）（2）（-7）×（-5）—90÷（-15）

你的计算方法是先算法，再算法。

有理数加减乘除的混合运算依次应当是

写出解答过程

【课堂练习】

1、（1）（－85）×（－25）×（－4）；（2）（－）×15×（－1）；

（3）（）×30；

2.计算

（1）6—（—12）÷（—3）；（2）3×（—4）+（—28）÷7；

（3）（—48）÷8—（—25）×（—6）；（4）；

【要点归纳】：

【拓展训练】

1、选择题

（1）下列运算有错误的是()

A.÷(-3)=3×(-3)B.

C.8-(-2)=8+2D.2-7=(+2)+(-7)

（2）下列运算正确的是()

A.；B.0-2=-2；C.；D.(-2)÷(-4)=2；

2、计算

1）、18—6÷（—2）×；2）11+（—22）—3×（—11）；

3、看谁算得快，算得准

（1）（－7）×（－）×；（2）9×18；

（3）－9×（－11）+12×（－9）；（4）

【总结反思】：