3.10.1植物的营养器官 课件2024-2025学年苏教版生物七年级下册.pptxVIP

第1节植物的营养器官;

农谚：有收无收在于水，收多收少在于肥!;

细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量;

—主根

—侧根

直根系须根系;

、根部吸收水和无机盐影响根吸水的因素

探究：两个烧杯中的植物会出现什么现象?为什么?;

根吸水和外界溶液浓度有什么关系呢?

水往高(浓度高)处流;

小明帮爸爸给植物追施化肥，小明认为施肥越多植物就会生长越快。

可几天后却发现许多幼苗萎蔫了，即“烧苗”现象。为什么会这样?如何补救?

施肥过多：

土壤溶液浓度根细胞细胞液浓度

根细胞失水适当浇水;

一、根部吸收水和无机盐

需水量(米/公顷)

876

635;

一、根部吸收水和无机盐

满足植物需求，节约用水;

一、根部吸收水和无机盐——植物生长需要的无机盐

根的生长需要哪些无机盐?分别具有什么作用?;

一、根部吸收水和无机盐——植物生长需要的无机盐议

氮肥：枝繁叶茂

磷肥：硕果累累;

名称;

二、叶片产生有机物导;;

二、叶片产生有机物观察叶片的结构导

结合书本，小组讨论：

1.叶片的作用是什么?其结构包括哪些?

2.表皮有什么作用?由哪些细胞构成?气孔的结构和作用?

3.叶肉由哪些结构组成?细胞特点?叶绿体多少?;

含叶绿体，光合作用的主要部位

上表皮

栅栏层;

二、叶片产生有机物——表皮与气孔

2.表皮有什么作用?由哪些细胞构成?气孔的结构和作用?;

二、叶片产生有机物——气孔

气孔开放

(保卫细胞吸水)

下表皮气孔多

气孔关闭

(保卫细胞失水);;

三、导管和筛管进行物质运输——观察茎的结构

“树怕剥皮，不怕空心”,为什么一棵树没了树皮就会死亡，但是空心的大树依然能活着?;

结合书本，小组讨论：

1.茎从外到内由哪些部分构成?各部分具有什么功能?

2.水和无机盐是由茎中的哪个部位运输的?如何做实验验证?;

韧皮部

增加

形成层

增加

木质部

髓

筛管(活细胞)

导管(死细胞);

从横切面和纵切面看，被染红的是什么结构?得出什么??论?;

三、导管和筛管进行物质运输——筛管的运输功能导

如果把茎的韧皮部去掉，会发现在伤口上方会出现“节瘤”,为什么呢?

白

叶片制造的

有机物通过筛管向下运输到各器官;

三、导管和筛管进行物质运输

导管