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英国中小学国际理解教育课程：体系、实践与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当今时代，世界各国在经济、政治、文化等领域的交流与合作日益紧密，地球村已然成为现实。不同国家和地区的人们在频繁的互动中，面临着多元文化的碰撞与融合。在此背景下，国际理解教育应运而生，它致力于培养人们对不同国家、文化、价值观念的理解和尊重，增强跨文化交流与合作的能力，以应对全球化带来的各种挑战和机遇。国际理解教育的重要性愈发凸显，成为全球教育领域的重要议题。

英国作为具有深厚历史文化底蕴和强大教育实力的国家，在中小学国际理解教育方面进行了诸多探索与实践。其教育体系较为完善