七下语文期中学业质量评价01【2025春统编新版语文阶段性测试】.pptx

人教2024版七下语文阶段性检测讲解课件;一、积累与运用(20分)

开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。

1.(2分)右图是小雨展示的“奋”字的金文写法。奋，金文字形从隹、

从田、从衣，分别为鸟、田地、衣服之象，意思是：____________

______________________________________。;2.(2分)下面是小雯整理的关于“奋”字的资料卡片，请你在(1)(2)分别补充一个含“奋”字的词语。;3.(2分)小雨和小雯为学校作了一副对联，小雨写的是“书山有路法为径”，小雯写的是“学海无涯乐作舟”。请你确定上下联，参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置(见下图)。

境止无学;4.(8分)小雯在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话，请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。

自古以来，许多文人都在诗词中诉说自己的爱国思乡之情。《春夜洛城闻笛》中“①__________________，何人不起故园情”，那悠扬的笛声勾起了李白无尽的乡思；《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，②__________________”，岑参对家乡的思念尽在传语声中；《木兰诗》中“③______________，④______________”，借生活的艰苦，写出了木兰勇敢坚强的英雄气概，突出她爱国爱家的情怀；《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，⑤__________________”，表达了杜牧对国家命运的无比关怀和深切忧虑。;诗言志。“志”即记事、说理、抒情。杨万里在《过松源晨炊漆公店》(其五)中借生活经历说理，“政入万山围子里，⑥__________________”；赵师秀在《约客》中，用动作描写描绘古人的生活情趣，“有约不来过夜半，⑦______

____________”；王维在《竹里馆》中，以具体的行为写淡泊的心态，“独坐幽篁里，⑧_____________”。;5.(3分)生活中处处都有语文味。右边是小雨搜集的一个门店招牌，请你品一品，说说自己的发现。;6.(3分)小雯梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。

(1)容易读错的字 A.锲(qì)而不舍 B.殷(yīn)红;(3)容易说错的话 A.我有些高论正想和你分享。 B.暑假，图书馆人满为患。;二、阅读与鉴赏(45分)

阅读下面古诗，完成两则批注(7—8题)。

齐安郡晚秋①

杜???牧

柳岸风来影渐疏，使君②家似野人居。

云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。

雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。

可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。;【注释】①杜牧于会昌二年(842年)春出守黄州，到会昌四年(844年)九月迁池州刺史，在黄州约两年半。这首诗就是杜牧在黄州时创作的。②使君：汉代对刺史的尊称，以后延作州郡长官的称呼。此处为自称。;这首诗笔意流畅，神韵疏朗，将诗人内心的苦闷隐藏在一系列意境清幽的画面之中。

7.(2分)批注一：立象寄意。首联中不仅用“__________”形容傍晚时分“使君家”的____________，而且暗示自己置身名利场中而怀淡泊之志。

8.(2分)批注二：写法传情。尾联巧用典故的手法，表达作者_________________

________________的情感。;阅读下面文言文，完成9—13题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚(A)！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(选自《孙权劝学》);【乙】钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时尝语僚属言：“平生惟好读书坐则读经史卧则读小说，上厕则阅小辞③，盖未尝顷刻释卷(B)。”谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽④诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思⑤(C)。”

(选自欧阳修《三上》)

【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深(谢绛)、宋公垂(宋绶)也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③小辞：指短小的诗词。④讽：背诵。⑤属思：思考，构思。;9.(4分)请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。;10.(2分)请将“尔”“乎”“也”分别还原到文中括号处。

A.()B.()C.()

11.(2分)请为【乙】文中画横线的句子断句(用“/”标示，限两处)。

平生惟好读书坐则读经史卧