人教部编版七年级下册语文精品课件 第二单元 专题学习活动 我的语文生活.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元专题学习活动我的语文生活专题学习活动1.向阳学校七年级(1)班开展以“我的语文生活”为主题的专题学习活动，请你参与。(1)请为这次活动拟一条宣传标语。?示例：生活处处皆语文，人生时时有感悟。(2)为丰富活动形式，请根据示例再设计两项活动。示例：办“语文与生活”手抄报比赛活动一：_______________________________________活动二：_______________________________________示例：开展“语文与生活”知识竞赛举行“语文与生活”故事会(3)活动结束后，小豫以“语文”为话题写了两个比喻句，表达自己对语文的喜爱。请你再补充一句，使之构成排比句。语文像沁人心脾的清茶，让人回味无穷；语文像色彩缤纷的花园，让人流连忘返；,。示例：语文像意境深远的国画让人惊叹不已2.生活中处处有语文。曙光中学七年级(3)班开展“我的语文生活”专题学习活动，请你参与。(1)【活动一：正眼看招牌】请从知无涯(书店)、视明(眼镜店)、三春晖(老年公寓)中选择一个，简要分析其语言特点及含义。示例一：视明(眼镜店)，直接表意，表明配了该店的眼镜，眼前就明亮了。示例二：三春晖(老年公寓)，出自诗句“谁言寸草心，报得三春晖”，表现了对父母等长者的感恩与敬意。(2)【活动二：欣赏广告词】请从下面两条广告词中任选一条，进行赏析。A.共担风雨，分享阳光。(天气预报广告)B.轻轻的我走了，正如我轻轻的来。(图书馆的公益广告)示例一：A运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既是天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”“分享”两个动词体现了责任与关怀，饱含温情。示例二：B巧妙地引用徐志摩《再别康桥》中的诗句，委婉含蓄地告诉到图书馆借书(读书)的人，要脚步轻轻地来，脚步轻轻地走。(3)【活动三：悟联寻主人】对联是我国传统文化的瑰宝。无论是在名胜古迹，还是市井闾巷，我们常常会发现对联。这些对联与周围的环境和室主人的品性相映成趣。请根据下面的对联，写出室主人是谁。草堂留后世，诗圣著千秋。()杜甫(4)【活动四：拟写推荐语】妙妙同学想制作一本各地的美食合集，下面是她拟写的一段推荐语。请你也为自己喜欢的家乡美食写一段推荐语。美食：兰州牛肉面推荐语：兰州牛肉面选用优质牛骨、上等牛肉，经独特工艺制作而成。面，筋道爽滑；肉，质嫩可口；汤，味浓醇鲜。特色美食，驰名中外。美食:____________________________________________推荐语：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________羊肉烩面选用上好的羊肉及羊骨架，加上各种香料文火熬制。汤，色白醇厚；面，鲜香有韧劲；肉，鲜嫩酥烂。河南名小吃，游子思乡的味道。示例：羊肉烩面*********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*********