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多模态话语视角下初级英语教师教学模式创新与实践研究
一、引言
1.1研究背景与动因
在当今全球化和信息化的时代背景下,教育信息化已成为教育领域发展的重要趋势。随着互联网、多媒体等现代信息技术在教育中的广泛应用,教育教学模式正经历着深刻变革。《教育信息化2.0行动计划》等政策的出台,推动着教育信息化从1.0时代的硬件铺量向2.0时代更加注重软硬结合与产品服务能力转变。据相关数据显示,我国教育信息化市场规模从2017年的3251亿元增长到2022年的5152亿元,2017-2022年均复合增长率达到8.0%,预计2023年将超5500亿元。教育信息化
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