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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元单元写作学习描写景物目录CONTENTS01写作目标02写作点拨03思维导图04例文引路1.学习从多个角度观察景物,通过观察,抓住景物特征。2.尝试运用多种写作手法,结合各种感官的感受,从不同角
度描写景物。3.体会情景交融的感染力,尝试在描写景物时恰当地融入情
感,使景物鲜活起来。故乡景致故乡的景致是美好的,明亮的,透彻的。多少个日夜,故乡让我魂牵梦萦,难以忘怀。①小时候,父亲总是带我到故乡西边的那片野地里去玩儿。那是片油菜地,夏天经常有蜻蜓、蝴蝶飞来飞去,其翅尖的一次次扇动牵带着金黄的油菜花翩翩起舞,我的心也随之颤动。②旁批①开篇点题,表达对故乡的怀念。②运用拟人的修辞,写出了大自然的勃勃生机。一阵风吹过,头顶的几棵杨树沙沙作响,油菜花的
点点花粉也被吹到我的鼻尖,“阿嚏—”,这令人猝不
及防的喷嚏,惊起了好几只蝴蝶。故乡的景致是美好
的,令人动情的。油菜地的深处是一个隐蔽的湖。好大一片湖水!远远望去,湖边的几间房屋好像一只只蚂蚁一样渺小。湖水非常清澈,水中潜游的鲫鱼清晰可见。③当时故乡最受欢迎的美味就是这鲫鱼了。令人垂涎的鱼丸烩面、鲜美的鲫鱼豆腐汤、喷香的红烧鲫鱼,各式各样的鲫鱼菜肴,是令我难忘的美食,也是故乡的一道景致。故乡的景致是透彻的,美味的,滋养人的。④旁批③正面、侧面描写相结合,表现了湖水的清澈。④列举故乡的鲫鱼美食,突出了故乡美食诱人的特点。故乡下雨的时候还是有点儿可怕的。天上的乌云翻滚,
真是“黑云压湖湖欲摧”,不过还好,我们那儿多下太阳
雨,被雨点儿激起的层层涟漪映着阳光,真可谓“湖光向日
金鳞开”。雨过天晴,经历了洗礼的小草越发青翠,花儿仿
佛一不小心被触碰了就会碎裂,流出水来。故乡的景致是令
人敬畏的,奇妙的,明亮的。随着我的年龄越来越大,故乡的变化也越来越大。工程建设、工厂建造等一系列繁杂的事务开始出现,曾经的蓝天白云已变成了雾霾黑烟,故乡的情味儿也越来越淡了。⑤这让我更加怀念曾经的那个故乡。我爱我的故乡,想念她那醉人的景致,怀念她那深深的情味儿。⑥旁批⑤表达了对破坏故乡美景的一系列举措的反感、无奈。⑥篇末照应题目,呼应开头,表达了对故乡深深的怀念。名师点评:文章一开头就说“故乡的景致是美好的,明亮
的,透彻的”,“美好”“明亮”“透彻”这些词毕竟还是
抽象了些。紧接着,作者就用他生花的妙笔,带我们走进他
的故乡。因为有了细致、成功的描写,最后“我”对故乡的
怀念就落到了实处。文章采用总分总的结构,条理清晰;同时运用了多种写作手法,使语言生动形象,增强了文章的艺术感染力。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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