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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元7回忆我的母亲目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解A.佃.农(diàn) 溺.死(nì) 私塾.(shú) 为富不仁.(rén)B.勉强.(qiáng) 慰.勉(wèi) 和蔼.(ǎi) 勤劳检.朴(jiǎn)23456789101C.和幕.(mù) 横.蛮(hénɡ) 衙.门(yá) 宽厚仁慈.(cí)D.不辍.(zhuì) 追绰.(dào) 周济.(jì) 节衣缩.食(suō)答案:A23456789101点拨:B项,“强”应读作qiǎnɡ,“检”应为“俭”。C
项,“幕”应为“睦”,“横”应读作hèng。D项,
“辍”应读作chuò,“绰”应为“悼”。2345678910123456789101母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前
一分钟还在灶上煮饭。虽到老年,仍.然.热爱生产。去年另
一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关系,今年不
比往年健康,但仍不辍劳.作.,尤喜纺棉。”23456789101我应.该.感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我
在家庭中已经饱.尝.艰.苦.,这使我在三十多年的
军.事.生.活.和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。
母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来
没感到过劳累。23456789101C.《红星照耀中国》中,“身体是魁梧奇伟的,像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人,还是非常健旺。”“他憎恶富人……据说,地主士绅们只要听到他距他们还有两百里路的消息……往往争先逃避。”这些是对彭德怀的描述。这些话描述的是贺龙,而不是彭德怀。D.埃德加?斯诺在《红星照耀中国》中,描述了中国工
农红军长征的经过,向全世界全面报道了这一举世无双
的军事壮举。答案:C23456789101(2)名著阅读。(3分)《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活的革命领袖
和革命将领形象,作者既突出了他们伟大卓越的一面,
也刻画了他们作为常人的一面,请你围绕这两个方面,
参照示例,完成对朱德的简介,不少于50字。23456789101示例:毛泽东:他博览群书,高瞻远瞩,是一位极具天
赋的军事家与政治家;他生活俭朴,对于吃的东西很随
便,有着南方人吃辣的嗜好。答案:朱德:他大智大勇,爱党爱民,是一位作战经验
丰富的杰出军事家;他沉默谦虚,爱护部下,与战士说
话往往脱下帽子,与部下同甘共苦。234567891016.本文的一大写作特点就是夹叙夹议,以记叙为主,其间穿
插着若干议论语句。请你帮助小语、小沈从文中找出两个
议论性的语句,并分析其作用。23456789101这在母亲心里是多么惨痛悲这句话深刻揭示了目前极为痛
苦的心理,也表达了作者对母亲的理解和体谅。哀和无可奈何的事情啊!23456789101这一句议论,呼应前文的记叙——母亲教“我”生产的知识,培养了“我”革命的意志,这是“我”感谢母亲的重要原因。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。234567891018.请结合作者情感,试着从一个角度赏析第⑦段画线句的深
刻内涵。(3分)答案:运用比喻的修辞手法,(1分)把母亲的话比作“钉
子”,(1分)生动形象地写出了母亲的话语令“我们”印象
深刻(或:给“我们”带来了很大的震撼和冲击),对“我
们”的影响极大。(1分)(意思对即可)23456789101感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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